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2026年甘肃省酒泉中小学教师招聘考试题库含答案

考试时间：120分钟满分：150分姓名：________

第一部分教育综合知识（共60分）

一、单项选择题（每题1分，共20分）

教育学中，“教育规律”指的是什么？

A.教育发展的趋势

B.教育过程中的经验总结

C.教育活动中客观存在的必然联系

D.教育方法的多样性

新课程改革的核心理念是？

A.知识本位

B.以学生发展为本

C.教师为中心

D.考试导向

《中小学教师职业道德规范》中规定教师要“关爱学生”，其具体体现是？

A.保护学生安全

B.尊重学生人格

C.帮助学生进步

D.以上都是

教育心理学中，学习动机的内驱力主要包括？

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.以上都是

根据《义务教育法》，义务教育阶段的学校应当？

A.实行免试就近入学

B.举办营利性教育活动

C.优先录取成绩优异的学生

D.限制学生课外活动

教师职业道德的核心是？

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.依法执教

在课程标准中，课程目标的主要维度包括？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.以上都是

根据《中华人民共和国教师法》，教师在教育教学中应当遵循的学生身心发展规律是？

A.以人为本

B.因材施教

C.培养创新精神

D.素质教育

教师专业发展的基本途径包括？

A.教学反思

B.教育科研

C.培训进修

D.以上都是

学生的学习兴趣主要来源于？

A.教师的讲授方式

B.学习内容的实用性

C.学习环境的营造

D.以上都是

教育法律法规中，哪部法律明确了教师的管理体制？

A.《教育法》

B.《教师法》

C.《义务教育法》

D.《未成年人保护法》

德育工作应坚持的“四个统一”包括？

A.教育者与受教育者的统一

B.知识教育与品德教育的统一

C.教育与社会实践的统一

D.以上都是

教学评价的目的是？

A.检查教学效果

B.改进教学过程

C.促进学生发展

D.以上都是

教育过程中，哪一项是衡量学生发展的重要标准？

A.学业成绩

B.自我意识

C.适应社会的能力

D.以上都是

新课程改革中，课程内容应体现的“三个维度”是？

A.知识、技能、情感

B.认知、情感、行为

C.基础性、发展性、实践性

D.以上都是

根据《未成年人保护法》，学校应如何对待学生的隐私？

A.公开讨论

B.严格保密

C.适当告知家长

D.不需要特别保护

教学设计应遵循的原则不包括？

A.科学性

B.目标性

C.灵活性

D.差异性

教育心理学中，学习策略可以分为？

A.认知策略、元认知策略、资源管理策略

B.知识策略、记忆策略、理解策略

C.视觉策略、听觉策略、动觉策略

D.发散策略、集中策略、归纳策略

教育公平的核心是？

A.资源分配均等

B.机会均等

C.教学质量一致

D.评价标准统一

教师在教学中应如何处理师生关系？

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.师生关系平等、民主

D.一味服从教师

二、判断题（每题1分，共10分）

教育的目的是为国家培养合格的公民。

新课程改革强调以考试成绩为评价学生的主要标准。

教师职业道德规范明确提出“终身学习”的要求。

学生的学习动机受教学方法的直接影响。

《义务教育法》规定义务教育是免费的。

德育是通过形式化的方式进行的。

教学过程应重视学生的主体地位。

教师可以随意体罚学生。

教育心理学的研究对象包括学生和教师。

教育评价仅包括对学生的评价。

三、简答题（每题5分，共15分）

简述新课程改革中“三维目标”的具体内容。

教师如何培养学生良好的学习动机？

试述教师职业道德规范的主要内容。

四、案例分析题（15分）

阅读以下教育案例，回答问题：

某中学教师在课堂上发现学生小王上课总是走神，成绩下滑。经过了解，小王因家庭问题情绪不稳定，上课无法集中注意力。教师没有当众批评他，而是课后与他进行沟通，发现其家庭困难，给予心理支持和学习上的帮助，最终小王成绩有所提升，课堂参与度也增强了。

（1）问题一（5分）：该案例中教师的行为体现了哪些师德规范？

（2）问题二（10分）：请分析教师在处理学生问题时应遵循哪些教育原则？

第二部分学科专业知识（共60分）

五、学科选择题（每题2分，共20分）

下列不属于初中数学学科核心素养的是？

A.数学抽象

B.逻辑推理

C.数学建模

D.情感态度

科学课程中，下列哪项不是科学探究的基本环节？

A.提出问题

B.设计实验

C.自由表演

D.得出结论

语文课程中“语言运用”主要体现的素养是？

A.语言积累

B.语言表达

C.阅读理