2026年贵州工贸职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(突破训练).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年贵州工贸职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(突破训练).docx

2026年贵州工贸职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、逻辑表达式?(?P∧Q)等价于什么?

A.P∨Q

B.P∧?Q

C.?P∨?Q

D.?P∧?Q

【答案】:C

【解析】根据德摩根定律,?(?P∧Q)等价于P∨?Q。

2、国家监督的特点不包括()。注:本题已符合改写要求,故直接输出。

A.随意性

B.法定性

C.直接效力性

D.程序性

【答案】:A

【解析】国家监督是指国家机关对法律实施情况进行的监督。它具有法定性,是由法律明确规定监督的主体、范围、程序等内容,以确保监督活动依法进行;具有直接效力性,其作出的监督决定具有法律效力,能够直接产生法律后果;具有程序性,必须遵循法定的程序开展,以保证监督的公正和有序。而随意性与国家监督的性质相悖,国家监督不能随意进行,必须依据法律和规定严格执行。所以正确答案是不具有随意性。

3、下列选项中,直接体现经济学范畴的是:

A.英雄人物和人民群众的关系问题

B.价值和使用价值的关系问题

C.量变和质变的关系问题

D.国家和社会的关系问题

【答案】:B

【解析】本题主要考查对经济学范畴的理解,需判断各选项所涉及的内容是否属于经济学领域。英雄人物和人民群众的关系问题,主要是从历史观的角度来探讨谁是历史的创造者,这属于哲学中历史唯物主义的研究范畴,并非直接体现经济学范畴。价值和使用价值是商品的两个基本属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。对价值和使用价值关系的研究是政治经济学中关于商品理论的重要内容,直接体现了经济学范畴。量变和质变的关系问题是哲学中辩证法的基本规律之一,量变是事物数量的增减和场所的变更,质变是事物根本性质的变化,二者揭示了事物发展变化的状态和形式,属于哲学范畴,并非经济学范畴。国家和社会的关系问题是政治学和社会学等领域研究的内容,政治学关注国家的政治制度、政治行为等,社会学则从社会结构、社会变迁等方面展开研究,与经济学范畴并无直接关联。综上,直接体现经济学范畴的是价值和使用价值的关系问题。

4、一个工厂有5条生产线,每条生产线每天可以生产100个产品,那么该工厂一天可以生产多少个产品?

A.50个

B.100个

C.500个

D.2500个

【答案】:C

【解析】每条生产线每天生产100个产品,5条生产线每天总共生产5*100=500个产品。

5、2020年10月,在第六届金砖国家议会论坛视频会议上,全国人大常委会就金砖国家立法机构加强合作提出四点建议。下列不属于这四点建议的是()。

A.在金砖机制下深化行政机构合作

B.坚定维护国际法权威,推动建设更加公正合理的国际秩序

C.坚持开放创新发展,为世界经济复苏提供法治支撑

D.加强卫生公共领域合作,依法助力疫情防控

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对2020年10月第六届金砖国家议会论坛视频会议上就金砖国家立法机构加强合作提出的四点建议内容的掌握。在金砖国家立法机构加强合作提出的四点建议中,主要强调的是立法机构相关合作以及国际秩序、经济发展、公共卫生等方面的内容。而“在金砖机制下深化行政机构合作”并非这四点建议的内容,建议主要聚焦于立法机构加强在国际法、经济法治支撑、卫生公共领域合作等方面的内容。坚定维护国际法权威,推动建设更加公正合理的国际秩序,这有助于在国际层面营造良好的法治环境,保障各国的合法权益;坚持开放创新发展,为世界经济复苏提供法治支撑,能从法律层面为经济发展保驾护航;加强卫生公共领域合作,依法助力疫情防控,在全球疫情背景下,对于共同应对公共卫生危机具有重要意义。所以本题应选择强调行政机构合作这一与之不符的选项。

6、如果a=8,b=2,那么表达式a*b+4的结果是?

A.20

B.22

C.24

D.26

【答案】:B.22

【解析】先进行乘法运算,8*2=16,然后加上4,16+4=20。

7、地壳均衡说新证据主要支持哪种理论?

A.地壳运动理论

B.海底扩张理论

C.大陆漂移理论

D.地震成因理论

【答案】:A

【解析】地壳均衡说新证据主要支持地壳运动理论,解释了地壳上下的物质分布和运动。

8、认识过程的第二次飞跃是指()。

A.从感性认识到实践

B.从认识到实践

C.从理性认识到实践

D.从再实践到再认识

【答案】:C

【解析】认识过程包含两次飞跃。从感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃,它使人们对事物的认识从表面现象深入到本质和规律。而认识过程的第二次飞跃则是从理性认识到实践。这是因为理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展,才能达到改造世界的目的。感性认识只是认识的初级阶段,不能直接有

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