形形动物教学设计与反思.pdf

苏教版一年级下册《动物与植物》单元10.形形的动物教学设计及

单元《动物与植物》课题10.形形的动物1

5.生命系统的构成层次

概念

5.1生物具有区别于非生物的特征

学习

1~2年级①举例说明动物和植物都是生物。

内容

5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

及要

1~2年级②说出生活中常见动物的名称及特征,说出动物的某些共同特征(如都会

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档