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高一生物老师教学计划
一、指导思想:
1、以高中生物新课程标准界定的基本理念为指导,规划生物教师的课堂教学行为,转变学生的学习方式,到达预期的教学目标。
2、学习方式的自主、合作、探究化。
倡导自主、合作、探究式的学习方式,强调学生是学习和发展的主体,充分暴露学生的思维,揭示知识的构成过程,在感悟、体验、发现中使学生主动掌握知识,发展实践、合作、创新本事,提高学生的生物科学素养。并且在学生自我表现和课堂交往互助经历的有效体验中,使学生的学习兴趣、学习动机、人际交往本事、学习成就、平等意识都得到提升。
二、教学提议
1、备课组长要组织教师认真学习教学大纲,钻
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