阳江市重点中学2023-2024学年高三冲刺模拟生物试卷含解析.docVIP

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  • 2026-02-12 发布于重庆
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阳江市重点中学2023-2024学年高三冲刺模拟生物试卷含解析.doc

阳江市重点中学2023-2024学年高三冲刺模拟生物试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:

①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌

③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用32P标记的噬菌体侵染3H标记的细菌

一段时间后搅拌和离心,以上4个实验检测到放射性的主要部位是()

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液 B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

C.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

2.下列有关基因工程操作工具的叙述,正确的是()

A.限制酶能识别并切割DNA任意序列

B.DNA连接酶与Taq酶的作用位点不同

C.没有与目的基因重组的质粒不可以进入受体细胞

D.使用质粒作为载体可以避免目的基因在受体内被分解

3.科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是()

A.在分离叶绿体中色素的实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并快速重复2-3次

B.检测蛋白质时,将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后再加入组织样液

C.制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后直接用拇指轻压盖玻片

D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,用盐酸处理口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与DNA结合

4.人体被蝎子蜇伤后将引发如图所示的免疫过程,其中a~e表示不同的细胞,下列叙述正确的是()

A.细胞a与b的表面均含有抗原-MHC复合体的受体

B.细胞c的增殖分化需要两方面信号的刺激

C.若无抗原进入机体,则B淋巴细胞无法产生抗体

D.图中的细胞e的表面不存在特异性受体

5.下图甲、乙表示两种蛋白质分子,其中“△○

口”各代表一种氨基酸,“-S-S-”代表二硫键。下列关于这两种蛋白质的差异比较的叙述,错误的是()

A.氨基酸的种类不同 B.氨基酸的元素组成不同

C.氨基酸的数目不同 D.氨基酸的排列顺序不同

6.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。下列叙述能体现这一观点的是()

A.叶绿体含有双层膜,有利于扩大光合作用的受光面积

B.哺乳动物成熟的红细胞呈双凹的圆饼状,有利于其自身携带O2并进行有氧呼吸

C.吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶,有利于杀死侵入机体的病毒或病菌

D.根尖分生区细胞含有大液泡,有利于根吸收水分

7.下列关于生物变异的说法,不正确的是()

A.有性生殖的个体可发生的变异有突变和基因重组

B.肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组

C.四倍体西瓜花药离体培养后可得到二倍体纯合子

D.T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中,可引起该基因突变

8.(10分)大力开展全民健身运动,有利于提升国民身体素质。下列有关体育锻炼的时段选择及其原因分析,较为合理的是()

A.傍晚;是全天空气中O2浓度最高的时段,此时运动提供给锻炼者的O2最充足

B.中午;是植物光合作用强度最大的时段,所以最有利于锻炼者做有氧呼吸运动

C.清晨;是全天空气中CO2浓度最高的时段,此时运动对提升细胞呼吸功能最有利

D.深夜;深夜的气温较白天要低,此时身体内细胞呼吸減弱,运动时能量消耗最少

二、非选择题

9.(10分)茉莉酸(JA)是植物体内存在的内源信号分子,与植物生长发育以及抗逆能力有关。为了研究其生理功能及作用机理,研究者开展了下面的实验研究。

(1)研究者分别用等量的JA溶液和蒸馏水处理生理状态相似的拟南芥离体叶片4天,结果如图1所示。实验通过检测__________________说明JA能促进叶片的衰老。

(2)为进一步研究JA促进叶片衰老的作用机理,研究者选择野生型拟南芥和JA敏感缺陷型突变体(COI-1基因发生突变,不能合成COI-1蛋白),用适量蒸馏水和JA溶液分别处理12天,结果如图2所示,b组叶片明显生长停滞并变黄。其中a组为用蒸馏水处理的野生型植株,写出b组和c组分别选用的植株和处理是_________________。

(3)研究发现JA借助COI-1调控使多种蛋白质的合成量发生了变化,其中RCA蛋白(Rubisco酶,光合作用中固定二氧化碳的酶)是合成量减少的蛋白。为探究JA如何通过COI-1抑制RCA的合成过程,研究者继续进行了下列实验。实验处理结果如图3所示(图中“+

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