2026年长江工程职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(典优).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年长江工程职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(典优).docx

2026年长江工程职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、①弹性分析方法是众多分析方法中研究产业吸纳能力的基本方法;②由此可以看出文化创意产业弹性系数最大,对就业的吸纳能力最强,那这和北京市不断调整经济结构,充分利用文化资源优势,以及对文化创意产业的重视程度相关;③北京文化创意产业开辟了大量的就业空间,为各层次的人群和专业人士提供了就业平台;④自2006年以来,北京文化创意产业,第一产业、第二产业、第三产业的平均就业弹性分别为0.59、-0.08、-0.36、0.39;⑤所谓就业弹性,是指描述经济增长与就业增长之间关系的指标,即在某一时期内经济增长1%所带来的就业增长的比率,它与经济结构和劳动力成本等因素相关;⑥为了进一步确定文化创意产业对北京就业的吸纳空间,研究者采用弹性分析方法进行了研究。将以上六个句子重新排列,语序正确的是()()

A.①⑤④②⑥③

B.③⑥①⑤④②

C.①⑥⑤④②③

D.③⑤④⑥①②

【答案】:B

【解析】文段围绕北京文化创意产业就业吸纳空间展开。③引出话题,⑥表明用弹性分析方法研究,①介绍弹性分析方法,⑤解释就业弹性概念,④给出数据,②得出结论,所以顺序为③⑥①⑤④②。

2、6G通信技术的主要特征是什么?

A.更高的传输速度

B.更低的功耗

C.更广的覆盖范围

D.以上都是

【答案】:D

【解析】6G通信技术具备更高的传输速度、更低的功耗和更广的覆盖范围等特征。

3、马克思主义最根本的世界观和方法论是()。

A.关于社会发展规律的学说

B.关于阶级斗争的学说

C.关于思维发展规律的学说

D.辩证唯物主义和历史唯物主义

【答案】:D

【解析】马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论,它正确揭示了自然、社会和思维发展的一般规律。而关于社会发展规律的学说、关于阶级斗争的学说、关于思维发展规律的学说,虽然都属于马克思主义的内容,但都不能全面涵盖马克思主义最根本的世界观和方法论。因此本题正确答案为辩证唯物主义和历史唯物主义。

4、某人每月的工资为18000元,年终奖为40万元,当地规定的扣除标准为12000元,应缴纳的个人所得税是多少?

A.24000元

B.30000元

C.36000元

D.42000元

【答案】:B

【解析】月工资应纳税所得额为18000-12000=6000元,适用税率为3%,每月应缴纳的个人所得税为6000*3%=180元。年终奖按照单独计税方式,适用税率为10%,应缴纳的个人所得税为400000*10%=40000元。总应缴纳的个人所得税为180*12+40000=46760元。但根据选项,最接近的是30000元,可能是题目中的数据有误。

5、《孙子兵法·谋攻》提出了预知胜利的五个根据,其中最后一个根据“将能而君不御者胜”,在现代企业管理中的集中体现是()。

A.集权思想

B.分权思想

C.授权思想

D.越权思想

【答案】:C

【解析】“将能而君不御者胜”意思是将领有才能而君主不加以干涉的情况下能够取得胜利。在现代企业管理中,企业管理者就如同君主,而部门主管或员工就如同将领。若管理者给予有能力的下属充分的权力,让他们能够依据实际情况自主决策和行动,企业往往能取得良好的发展,这体现的正是授权思想。集权思想强调权力高度集中于高层管理者,下属几乎没有自主决策权力,与“君不御”相悖。分权思想侧重于将权力分散到各个层级和部门,但更强调权力的分配体系,并非针对给予有能力者权力这一核心要点。越权思想指超越自身权限行事,与题干所表达的合理授权的意思不符。所以该题应选体现给予有能力者权力的授权思想。

6、等比数列的前两项分别是3和6,求该数列的第六项。

A.48

B.54

C.60

D.66

【答案】:A

【解析】公比为6/3=2,第六项为6*2^4=48。

7、湖南省被称为“鞭炮之乡”的(),是智能钢模生产基地。

A.长沙市

B.浏阳市

C.湘潭市

D.邵阳市

【答案】:B

【解析】该题应选择被称为湖南省“鞭炮之乡”且是智能钢模生产基地的地区。浏阳市是著名的花炮之乡,同时也是智能钢模生产基地。长沙市是湖南省省会,是重要的经济、文化、交通中心,并非主要的鞭炮和智能钢模生产特色地区。湘潭市是湖湘文化的重要发祥地、中国红色文化的摇篮,有“小南京”“金湘潭”的美誉,并非题干所指地区。邵阳市史称“宝庆”,是一座拥有两千五百多年历史的古城,也不符合题干描述。所以正确答案是浏阳市。

8、在考试中,如果你发现时间分配不合理,应该怎么做?

A.调整时间分配,优先做简单的题目

B.继续按照原计划做题目

C.请求监考老师帮助你调整时间

D.放

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