2026年贵州装备制造职业学院单招职业技能考试题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于四川
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2026年贵州装备制造职业学院单招职业技能考试题库及参考答案详解1套.docx

2026年贵州装备制造职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在行政管理中,以下哪项是文件管理的目的?

A.保存信息

B.提高效率

C.便于查阅

D.以上都是

【答案】:D

【解析】文件管理的目的是保存信息、提高效率和便于查阅。

2、马克思一生有很多成就,其一生最伟大的两个发现()

A.唯物史观和剩余价值学说

B.历史唯物主义和唯物辩证法

C.资产阶级的本质和唯物辩证法

D.唯物史观和无产阶级观念

【答案】:A

【解析】马克思一生最伟大的两个发现是唯物史观和剩余价值学说。唯物史观揭示人类社会发展一般规律,剩余价值学说揭示资本主义剥削秘密,二者奠定了科学社会主义的理论基石。

3、一个圆的半径是4厘米,如果半径增加1厘米,那么新圆的面积比原圆的面积增加了多少平方厘米?

A.21.98

B.22.98

C.23.98

D.24.98

【答案】:A

【解析】原圆的面积是π*4^2=16π平方厘米。新圆的半径是5厘米,新圆的面积是π*5^2=25π平方厘米。面积增加了25π平方厘米-16π平方厘米=9π平方厘米。9π约等于28.27,选项中没有28.27,可能是计算错误或者题目设置有问题。

4、以下哪个选项与“面包”是邻近属概念?

A.食物

B.米饭

C.饺子

D.水果

【答案】:A

【解析】面包是食物的一种,因此食物是面包的邻近属概念。

5、垄断市场效率损失的原因是什么?

A.价格高于边际成本

B.价格低于边际成本

C.价格等于边际成本

D.价格与边际成本无关

【答案】:A

【解析】垄断市场效率损失的原因是价格高于边际成本,导致资源没有最优配置。

6、一个长方形的长度是6厘米,宽度是4厘米,它的周长是多少?

A.10厘米

B.20厘米

C.30厘米

D.40厘米

【答案】:C

【解析】长方形的周长公式是P=2(l+w),所以P=2(6+4)=20厘米。

7、法律作为一种硬要求,具备强制性和()。

A.权威性

B.扩散性

C.引导性

D.感召性

【答案】:A

【解析】法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律具有强制性和权威性,强制性体现在它以国家强制力为后盾,任何违法行为都会受到制裁;权威性体现在法律是国家意志的体现,在国家治理和社会秩序维护中具有至高无上的地位。扩散性并非法律的典型特性,法律主要是规范和调整社会关系,并非以扩散为主要特征。引导性更多是道德等规范所具有的特点,道德通过倡导和引导人们的行为来发挥作用,而法律主要是通过强制力保障实施。感召性通常也是道德等软性规范所具备的,它依靠人们内心的认同和情感共鸣来影响行为,与法律依靠强制力实施不同。因此这里应填权威性。

8、如果所有学生都完成了作业,而小明没有完成作业,那么以下哪个结论是正确的?

A.小明不是学生

B.有的学生没有完成作业

C.所有学生都没有完成作业

D.小明完成了作业

【答案】:A.小明不是学生

【解析】根据题干,所有学生都完成了作业,而小明没有完成作业,所以小明不是学生是正确的结论。

9、下列属于可撤销婚姻情形的是()。

A.重婚的

B.未到法定婚龄的

C.因胁迫结婚的

D.有禁止结婚的亲属关系的

【答案】:C

【解析】可撤销婚姻是指因欠缺婚姻的合意等条件,受胁迫的一方或被非法限制人身自由的当事人,可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。《中华人民共和国民法典》第一千零五十二条规定,因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向人民法院请求撤销婚姻。请求撤销婚姻的,应当自胁迫行为终止之日起一年内提出。被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的,应当自恢复人身自由之日起一年内提出。而重婚的、未到法定婚龄的、有禁止结婚的亲属关系的,属于无效婚姻情形。《中华人民共和国民法典》第一千零五十一条规定,有下列情形之一的,婚姻无效:(一)重婚;(二)有禁止结婚的亲属关系;(三)未到法定婚龄。因此,属于可撤销婚姻情形的是因胁迫结婚的。

10、同一律在教育学中的应用是什么?

A.保持教学内容的确定性

B.引导教学方法的变化

C.增加教学过程的复杂性

D.减少教育推理的严谨性

【答案】:A

【解析】同一律在教育学中的应用是保持教学内容的确定性,确保教学过程的科学性。

11、脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。

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