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二年级数学趣味应用题训练集

亲爱的小朋友们，还有各位家长朋友们，大家好！

数学是什么？仅仅是课本上的数字和符号吗？当然不是啦！数学就藏在我们每天的生活里，比如分糖果的时候、搭积木的时候，甚至是我们玩游戏的时候，都离不开数学的智慧。二年级是我们打好数学基础，感受数学乐趣的关键时期。应用题呢，就是把数学知识和我们的生活巧妙地联系起来的桥梁。它能让我们知道，原来数学课上学的加减乘除，在生活中这么有用！

这套趣味应用题训练集，就是希望能帮助小朋友们在轻松愉快的氛围中，提升解决实际问题的能力，培养数学思维。我们会从身边最熟悉的场景出发，让每一道题都像一个小小的生活故事，等着我们去探索和解答。

一、校园生活篇——我们的快乐课堂

题目1：

下课铃响了，操场上真热闹！二年级（1）班有8个小朋友在玩跳绳，后来又来了5个小朋友加入，现在操场上有多少个小朋友在玩跳绳呢？

解题小提示：想想看，原来有8个，又来了5个，是不是把这两部分合起来就是现在的总数啦？

题目2：

美术课上，老师带来了32支彩笔（哎呀，数字超了，改一下）老师带来了一盒子彩笔，分给第一组6支，分给第二组5支，还剩下7支。老师原来一共带来了多少支彩笔呢？

解题小提示：分出去的彩笔和剩下的彩笔，合起来就是老师原来带来的哦！

题目3：

体育课上，同学们排成一队跑步。小明的前面有4个同学，后面有5个同学，你知道这一队一共有多少个同学在跑步吗