2026年浙江交通职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(完整版).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年浙江交通职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(完整版).docx

2026年浙江交通职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下属于正当防卫的是()。

A.小明怀疑小强找人打他,于是先找人把小强打了一顿

B.小王和小李互打,你打我,我打你

C.在回家路上遇到乙抢劫,甲在反抗中误伤了乙

D.13岁的小刚,受他人威胁贩卖毒品

【答案】:C

【解析】本题可依据正当防卫的定义来逐一分析各选项。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。其中一个选项描述的情况是怀疑他人找人打自己,就先找人把对方打了一顿。这种情形中,并没有实际发生不法侵害,是行为人基于怀疑而主动发起攻击,不符合正当防卫所要求的针对“正在进行的不法侵害”进行防卫的条件,不属于正当防卫。另一个选项描述的是两人互殴,即双方互相攻击对方。互殴是双方都有侵害对方的故意,不存在一方为了保护合法权益而制止不法侵害的情形,所以不属于正当防卫。还有一个选项描述的是在回家路上遇到他人抢劫,在反抗过程中误伤了抢劫者。这里存在正在进行的不法侵害(抢劫),行为人是为了保护自己的人身和财产权利而进行反抗,虽然造成了对方的误伤,但仍属于为制止不法侵害而采取的行为,符合正当防卫的构成要件。最后一个选项描述的是13岁的小刚受他人威胁贩卖毒品。这属于受胁迫实施的违法犯罪行为,并非为了制止不法侵害,与正当防卫的定义无关。综上,属于正当防卫的是在回家路上遇到抢劫,在反抗中误伤抢劫者这种情形。

2、公文是用于处理公务的文书,具备行政机关所赋予的影响力,这表明()。

A.公文的制作者只能是组织

B.公文具有特定效力

C.公文的法制性强

D.公文的内容必须规范

【答案】:B

【解析】题干强调公文用于处理公务且具有行政机关赋予的影响力。处理公务体现了公文在特定事务中的作用,而行政机关赋予的影响力意味着公文在相应范围内能产生特定的效果,也就是具有特定效力。制作公文的主体既可以是组织,也可能在某些情况下是个人代表组织来制作,所以不能说公文制作者只能是组织。题干未提及公文的法制性和内容规范方面的信息。因此,说明的是公文具有特定效力。

3、氯化钠(NaCl)的化学性质是什么?

A.易溶于水

B.不溶于水

C.沸点高

D.密度小

【答案】:A

【解析】氯化钠是常见的盐,易溶于水。

4、魏某在深夜步行回家途中,经过一偏僻路段时,看到一名独自步行的女性,遂心生歹念,对该女性大声喝道“把手机和钱包留下”。该女性听到喊声后,扔下手机和钱包便跑开了。魏某的行为构成()。

A.恐吓罪

B.诈骗罪

C.盗窃罪

D.抢劫罪

【答案】:D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件来分析魏某的行为。恐吓罪,是指以加害生命、身体、自由、名誉、财产恐吓他人,对他人的安全产生危险的犯罪行为。在本题中,魏某不仅实施了恐吓行为,还当场获取了财物,其行为已超出了单纯恐吓罪的范畴,因此不构成恐吓罪。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。其核心在于被害人基于错误认识而处分财产。而在本题中,该女性是由于受到魏某的威胁而扔下手机钱包,并非基于错误认识处分财物,所以不构成诈骗罪。盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。秘密窃取即行为人采用自认为不被财物所有者、保管者或者经手者发觉的方法,暗中将财物取走的行为。本题中魏某是对该女性大喝一声,以威胁的方式让女性扔下财物,并非秘密窃取,所以不构成盗窃罪。抢劫罪是以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。本题中,魏某在偏僻路段对女性大喝一声“手机钱包留下”,这是一种胁迫行为,使女性产生恐惧心理,并当场将手机钱包扔下,魏某当场取得财物,其行为符合抢劫罪的构成要件,构成抢劫罪。综上,答案是抢劫罪。

5、等差数列15,11,7,3,...的第11项是多少?

A.-1

B.-3

C.-5

D.-7

【答案】:D

【解析】等差数列的通项公式为a_n=a_1+(n-1)d,其中a_1是首项,d是公差。这里a_1=15,d=-4。所以第11项a_11=15+(11-1)*(-4)=15-40=-25。

6、我国古代伟大的思想家、哲学家老子说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。”这是()观点。

A.唯心主义

B.唯物主义

C.形而上学

D.朴素辩证法

【答案】:D

【解析】题中引文出自《老子》第二章,意思是:有和无相互对立而产生,难和易相互对立而完成,长和短

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