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- 2026-02-13 发布于吉林
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Unit1Peopleatwork.
单元
Unit1
课时
第4课时
教学内容分析
本课时是外研版三起四年级下册Unit1的第四课时,承接前三课时“职业认知”“夜间工作职业”的核心内容,聚焦“职业特点、工作价值及字母组合a_e的发音”展开深化学习。在已学farmer、doctor、busdriver等职业词汇和“Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa...”核心句型的基础上,新增baker等职业词汇,通过chant学习巩固职业描述句型,重点渗透字母组合a_e的发音规则,同时结合张桂梅、邮递员、公交车司机等真实人物案例,让学生理解不同职业的工作意义,培养职业平等观和对劳动者的尊重之情。通过“情境导入、chant感知、发音操练、任务实践、拓展延伸”等活动,帮助学生丰富职业词汇储备,掌握字母组合发音规律,提升在真实语境中运用语言描述职业的能力。
教学目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.能听懂、认读baker等新增职业词汇,熟练运用已学职业词汇;理解chant内容,掌握核心句型在描述职业喜好、工作状态及价值中的含义及用法;掌握字母组合a_e的发音规则,能认读相关发音单词。(学习理解)
2.能跟随音频跟读、吟唱chant,完成职业与人物的匹配练习;能根据提
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