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2026年淮南职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、年满16周岁，并以自己的劳动收入为主要生活来源的小朱，在法律上可以视为：（）

A.限制民事行为能力人

B.完全民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.有部分行为能力人

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。本题中，小朱年满16周岁，并以自己的劳动收入为主要生活来源，在法律上可以视为完全民事行为能力人。限制民事行为能力人是指不能完全辨认自己行为的成年人以及八周岁以上的未成年人。无民事行为能力人是指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人。而我国法律没有“有部分行为能力人”这一说法。所以本题应选视为完全民事行为能力人这一选项。

2、图形中封闭区域数量为16的是哪一个？

A.选项a

B.选项b

C.选项c

D.选项d

【答案】：C

【解析】选项c中有16个封闭区域，其他选项中封闭区域数量不为16。

3、如果所有的学生都参加了考试，而小丽是一名学生，那么以下哪项必然为真？

A.小丽参加了考试

B.小丽没有参加考试

C.有些学生没有参加考试

D.所有的学生都没有参加考试

【答案】：A.小丽参加了考试

【解析】根据题干中的逻辑推理，如果所有的学生都参加了考试，而小丽是一名学生，那么小丽必然参加了考试。

4、如果公文标题字数较多时，需多行排列，其排列形式宜采用（）

A.长方形或正方形

B.正方形或梯形

C.梯形或菱形

D.沙漏型或菱形

【答案】：C

【解析】当公文标题字数较多时，多行排列的形式宜采用梯形或菱形。这是因为公文标题的排列需要遵循一定的规范和美观性原则。梯形和菱形的排列方式能够使标题整体看起来更加平衡、对称，避免出现左右或上下严重失衡的情况，相比长方形、正方形、沙漏型等排列，更符合公文庄重、严谨的风格，能在视觉上给人整齐、舒适的感觉，也便于阅读和理解公文内容。

5、某商品的成本价是70元，售价是110元，求该商品的利润率。

A.25%

B.35%

C.45%

D.55%

【答案】：B

【解析】利润率=(售价-成本价)/成本价=(110-70)/70=0.4286，即42.86%。

6、在数字九宫格中，如果横向的数字分别是7，9，11，那么中间位置的数字是多少？

A.5

B.7

C.9

D.11

【答案】：C

【解析】中间位置的数字是9。

7、什么是归纳逻辑的应用？

A.科学研究

B.日常生活

C.数学计算

D.逻辑证明

【答案】：A

【解析】归纳逻辑在科学研究中有应用，例如通过观察具体的例子来得出一般性的结论。

8、关于民事法律行为的效力，下列说法错误的是（）。

A.无民事行为能力人实施的纯获利的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效

B.行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为无效

C.无效的或者被撤销的民事法律行为自始没有法律约束力

D.基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销

【答案】：A

【解析】本题考查民事法律行为效力的相关知识。无民事行为能力人实施的民事法律行为无效，不论是否为纯获利的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为，均不具有法律效力。这是因为无民事行为能力人不能辨认自己的行为，无法独立进行有效的意思表示，所以其实施的民事法律行为不能产生法律上的效力。行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为，违背了诚实信用原则和公序良俗，破坏了正常的社会经济秩序和法律关系，因此这类行为是无效的。无效的或者被撤销的民事法律行为，自行为开始时就不具有法律约束力，即该行为从一开始就不能产生当事人预期的法律效果，已经履行的部分可能需要根据相关法律规定进行返还或赔偿等处理。基于重大误解实施的民事法律行为，由于行为人在实施行为时对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等存在错误认识，导致行为的后果与自己的真实意思相悖，并造成较大损失，所以行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。综上所述，说法错误的是关于无民事行为能力人实施民事法律行为效力的表述。

9、多级行文可以（）

A.扩大公文的传阅范围

B.提高公文传递的效率

C.避免公文的丢失

D.以上均不正确

【答案】：B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。这样做可以使公文在更广泛的范围内快速传播，从而提高公文传递的效率。而扩大公文的传阅范围通常是通过公布、抄送等其他方式实现，多级行文并非主要为了扩大传阅范围。公文丢失与行文方式并没有直接关联，多级行