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2026年河北旅游职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列词语中，与简单反义的是？

A.复杂

B.繁杂

C.繁复

D.难懂

【答案】：A

【解析】简单和复杂是反义词，其他选项都不与简单构成反义关系。

2、公元399年，一位东晋高僧从长安出发，经西域前往天竺寻求戒律。他游历了30余国，历时14年之久，收集了大批梵文经典，并撰写了《佛国记》等著作。这位被称为第一位到海外取经求法的大师、杰出的旅行家和翻译家的东晋高僧是（）。

A.玄奘

B.慧能

C.法显

D.鉴真

【答案】：C

【解析】本题主要考查对东晋时期高僧事迹的了解。题干中描述的人物在公元399年从长安出发，经西域至天竺寻求戒律，游历30余国，前后历时14年，收集了大批梵文经典，撰写了《佛国记》等著作，被称为第一位到海外取经求法的大师、杰出的旅行家和翻译家，且为东晋时期的高僧。玄奘是唐代高僧，他西行取经是在唐贞观年间，与题干中东晋时期的时间信息不符。慧能是禅宗六祖，其主要贡献在于对禅宗思想的发展和传播，并非是到海外取经求法的大师，与题干描述的事迹不相关。法显是东晋高僧，于公元399年从长安出发，经西域至天竺寻求戒律，前后历时14年，游历30余国，带回大量梵文经典，并撰写了《佛国记》，符合题干所描述的各项信息。鉴真是唐代高僧，他主要是东渡日本，传播佛教文化和唐朝的先进技术及文化，并非到天竺取经求法，与题干内容不符。综上，正确答案是法显。

3、如果a是b的2倍，b是c的5倍，那么a是c的几倍？

A.2

B.5

C.10

D.25

【答案】：C.10

【解析】因为a是b的2倍，所以a=2b；b是c的5倍，所以b=5c。将b=5c代入a=2b得到a=2(5c)=10c。因此，a是c的10倍。

4、什么是终身学习？

A.仅限于学校教育

B.一辈子只学习一次

C.持续学习和提升自己的能力

D.只学习特定技能

【答案】：C

【解析】终身学习是指持续学习和提升自己的能力，贯穿人的一生。

5、什么是指数综合法？

A.一种加权平均方法

B.一种统计分析方法

C.一种投资策略

D.一种经济理论

【答案】：A

【解析】指数综合法是一种加权平均方法，通过不同指标的加权平均来综合评估经济状况。

6、马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，是因为使用价值是()。

A.构成财富的物质内容

B.人类生存发展的物质条件

C.满足人们需要的物质实体

D.商品交换价值的物质承担者

【答案】：D

【解析】马克思在研究商品时考察商品的使用价值，是因为使用价值与商品交换价值密切相关。商品具有使用价值和价值两个因素，使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性。而交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。使用价值是交换价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在它上面花费了大量劳动，也不能形成价值，因而也就不能成为商品。商品的使用价值确实构成财富的物质内容，人类生存和发展也离不开商品的使用价值这种物质条件，使用价值也是满足人们需要的物质实体，但这些都并非马克思研究商品时考察使用价值的原因，考察使用价值的关键在于它是商品交换价值的物质承担者。

7、逻辑表达式P∨Q的意思是？

A.P且Q

B.P或Q

C.P非Q

D.P或非Q

【答案】：B

【解析】P∨Q表示P或Q至少有一个为真。

8、主要依赖以理服人、以身作则的领导作风，将权力定位在群体的领导者属于（）。

A.民主式领导者

B.专制式领导者

C.放任式领导者

D.集权式领导者

【答案】：A

【解析】此道题考查不同领导作风的特点。以理服人、以身作则，把权力定位于群体的领导作风，意味着领导者注重与群体成员共同参与决策，尊重成员的意见和想法，鼓励成员积极参与组织事务。民主式领导者会营造一种平等、开放的氛围，让群体成员在决策过程中有充分的发言权，通过协商和讨论来达成共识，并且自身会以身作则，以理服人，引导群体朝着共同目标前进。而专制式领导者倾向于个人独裁，独揽大权，决策往往由领导者独自做出，较少考虑群体成员的意见。放任式领导者对群体成员采取放任自流的态度，几乎不进行干预，权力分散在群体成员手中，但缺乏有效的领导和协调。集权式领导者则强调权力集中在自己手中，严格控制组织的各项事务，决策和管理都由领导者主导。所以主要依赖以理服人，以身作则，把权力定位于群体的领导者属于民主式领导者。

9、公文若需标注密级和保密期限，一般用（）字，顶格编排在版心左上角第（）行，保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。

A.2号黑体；一

B.2号楷体；一

C.3号楷体；二

D.3号黑体；二

【答案】：D

【解析