2026年湖南水利水电职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解（有一套）.docxVIP

2026年湖南水利水电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、个人所得税的税率档次有多少级？

A.3级

B.7级

C.9级

D.5级

【答案】：C

【解析】个人所得税的税率档次有9级。

2、电影院和剧院的关系是什么？

A.包含关系

B.相互独立

C.替代关系

D.互补关系

【答案】：B

【解析】电影院和剧院是两个独立的场所，它们提供不同类型的娱乐活动。

3、人口红利对科技创新的影响是什么？

A.科技创新停滞

B.科技创新加速

C.科技创新需求减少

D.科技创新成果转化困难

【答案】：B

【解析】人口红利期间，劳动力资源丰富，有利于科技创新加速。

4、在行政管理中，以下哪项是公共事务管理的核心？

A.公共服务

B.社会管理

C.政策执行

D.以上都是

【答案】：D

【解析】公共事务管理的核心包括公共服务、社会管理和政策执行。

5、如果一个人会骑自行车，那么他就不怕摔倒。小张会骑自行车，所以小张不怕摔倒。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A.正确

【解析】这是一个正确的推理，因为会骑自行车的人通常不怕摔倒。

6、我国的本源性权力是（）宪法，该宪法的相关权力只能由（）享有。

A.制定；国家

B.修改；国家

C.制定；人民

D.修改；人民

【答案】：C

【解析】本题考查宪法的本源性权力相关知识。本源性权力指的是最初的、根源性的权力。宪法是国家的根本大法，其制定权是一种根源性的权力。我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民作为国家的主人，是国家权力的所有者，宪法的制定权只能由人民享有。宪法制定是从无到有产生宪法的过程，人民通过特定的程序和方式来制定宪法，以确定国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务等根本性问题。而宪法的修改是在宪法已经存在的基础上进行的调整和完善，它是基于宪法制定权派生出来的权力，并非本源性权力。国家是一个政治实体，它是在宪法确定的框架下运行的，国家的权力来源于人民通过宪法的授予，所以国家不具有宪法的本源性权力。因此，我国的本源性权力是制定宪法，只能由人民享有。

7、丹霞地貌成景机制中，最重要的因素是什么？

A.风化作用

B.水流侵蚀

C.地壳运动

D.生物作用

【答案】：B

【解析】丹霞地貌成景机制中，最重要的因素是水流侵蚀，通过长时间的水流作用形成独特的地貌。

8、19.Findthenextnumberinthesequence:2,3,5,7,10,13,?

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】：C

【解析】Thesequencefollowsthepatternofaddingconsecutiveprimenumbersstartingfrom2:2,3,5,7,10,13.Thenextprimenumberis17,so13+4=17.

9、《诗经》中常用的赋、比、兴三种表现手法，以下哪一项不属于这三种手法？

A.赋

B.比

C.兴

D.抒情

【答案】：D.抒情

【解析】《诗经》的表现手法主要包括赋、比、兴三种，而抒情不属于这三种手法。

10、2019年2月24日，一架“奖状680”校验飞机在华北空管局塔台管制员的指挥下平稳降落。至此，（）飞行校验工作圆满结束。

A.大连周水子国际机场

B.北京大兴国际机场

C.沈阳桃仙国际机场

D.北京首都国际机场

【答案】：B

【解析】此题主要考查对特定时间飞行校验工作对应机场的了解。2019年2月24日，“奖状680”校验飞机在华北空管局塔台管制员指挥下平稳落地，标志着北京大兴国际机场飞行校验工作圆满完成。大连周水子国际机场、沈阳桃仙国际机场以及北京首都国际机场均与该时间节点的此次飞行校验工作无关联。故正确答案为北京大兴国际机场。

11、下列最能体现“物以类聚，人以群分”现象的是（）。

A.直线型组织

B.职能型组织

C.组织分工

D.非正式组织

【答案】：D

【解析】“物以类聚，人以群分”体现的是人们因为相似的兴趣、爱好、价值观等因素而自然聚集在一起。直线型组织是一种最简单的组织结构形式，它是按垂直系统直线排列，不体现因相似特质而聚集的特点。职能型组织是按职能来组织部门分工，是为了实现组织目标而进行的专业化职能划分，并非基于成员间的相似性自发聚集。组织分工是将组织的各项工作进行合理分配，以提高组织效率，也与成员因相似特性聚集无关。非正式组织是人们在共同工作过程中由于共同的感情、兴趣、爱好等自发形成的团体，很好地体现了“物以类聚，人以群分”的现象。所以最能体现“物以类聚，人以群分”的现象的是非正式组织。

12、边际效用递减是什么？

A.随着消费量的增加，每