2026年河南物流职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（培优）.docxVIP

2026年河南物流职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某班级有学生50人，其中男生有30人，女生有20人。女生占班级总数的比例是多少？

A.40%

B.60%

C.50%

D.30%

【答案】：A

【解析】女生占班级总数的比例=女生数量/班级总数=20/50=40%

2、某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:①如果小钱教德语,那么小孙不教俄语。②或者小李教德语,或者小钱教德语。③如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语。④或者小赵教法语,或者小周不教英语。以下哪项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论?()

A.小孙不教俄语

B.小钱教德语

C.小周教英语

D.小赵不教法语

【答案】：C

【解析】根据题意，假设小周教英语，依据④可知，小赵会教法语；按照③来看，小孙会教俄语；从①能够知道，小钱不教德语；根据②可得，小李教德语。也就是说，以“小周教英语”这个前提，能够得出“小李教德语”这个结论。

3、下列平原中，分布在一省境内是（）。

A.东北平原

B.华北平原

C.长江中下游平原

D.成都平原

【答案】：D

【解析】成都平原又称盆西平原或川西平原，位于四川盆地西部，主要在四川省内，是中国西南地区最大平原和河网稠密地区之一。

4、条文规定当政策对象发生违反规范的行为时，会受到相应的惩罚，这是政策的（）。

A.引导功能

B.管制功能

C.调控功能

D.分配功能

【答案】：B

【解析】政策有多种功能，不同功能有不同特点。引导功能主要是通过政策对人们的行为和事物的发展起到引导方向的作用，通常是鼓励人们朝着特定方向行动。调控功能侧重于对社会经济等方面的调节和控制，使相关方面达到平衡或符合一定目标。分配功能是指政策对社会资源、利益等进行分配。而管制功能则是当政策对象做出违反规范的行为时，会使政策对象受到相应的惩罚，以此来约束政策对象的行为，使其遵守政策规范。所以条文规定使政策对象发生违反规范的行为时受到相应惩罚，体现的是政策的管制功能。

5、图形中封闭区域数量为18的是哪一个？

A.选项a

B.选项b

C.选项c

D.选项d

【答案】：A

【解析】选项a中有18个封闭区域，其他选项中封闭区域数量不为18。

6、图形P经过逆时针旋转120度后得到图形Q，图形Q再经过逆时针旋转240度后得到图形R，那么图形R再经过逆时针旋转60度后得到的图形是什么?

A.图形P

B.图形Q

C.图形P的镜像

D.图形Q的镜像

【答案】：A

【解析】图形R经过逆时针旋转60度后，会回到图形P的初始位置。

7、有六个形状相同的物体，其中一个重量不同。如何通过一次称量确定哪个物体重量不同？

A.随意选择两个物体称量，根据结果推断重量不同的物体

B.将六个物体分成两组，分别称量，根据结果推断重量不同的物体

C.将六个物体一起称量，根据结果推断重量不同的物体

D.随意选择一个物体，与其他物体比较，确定重量不同的物体

【答案】：B

【解析】将六个物体分成两组，分别称量，根据结果可以确定重量不同的物体。

8、“阴阳”学说是中国传统文化中具有基础性性质的学说，可理解为太阳光能照到的地方为阳，照不到的地方为阴。以下对“江阴”“汉阳”“衡阳”“华阴”等地名理解正确的是（）。

A.长江南岸、汉水的南边、衡山的南边、华山的北边

B.长江北岸、汉水的北边、衡山的北边，华山的南边

C.长江北岸、汉水的北边、衡山的南边、华山的南边

D.长江南岸、汉水的北边、衡山的南边、华山的北边

【答案】：D

【解析】本题可根据“阴阳”学说的定义，结合我国地理事物的位置特点来判断各地名的含义。“阴阳”学说中，太阳光能照到的地方为阳，照不到的地方为阴。在我国，山的南面和水的北面能被阳光照射，为阳；山的北面和水的南面不易被阳光照射，为阴。-“江阴”：“江”一般指长江，按照“水南为阴”的说法，“江阴”是指长江南岸。-“汉阳”：“汉”指汉水，依据“水北为阳”的规则，“汉阳”是指汉水的北边。-“衡阳”：“衡”指衡山，根据“山南为阳”的定义，“衡阳”是指衡山的南边。-“华阴”：“华”指华山，按照“山北为阴”的说法，“华阴”是指华山的北边。综上，“江阴”“汉阳”“衡阳”“华阴”分别指长江南岸、汉水的北边、衡山的南边、华山的北边。

9、宋词词牌格律的AI复原主要利用了哪些技术？

A.机器学习和自然语言处理

B.计算机视觉和语音识别

C.人工智能和深度学习

D.模糊逻辑和专家系统

【答案】：C

【解析】宋词词牌格律的AI复原主要利用人工智能和深度学习技术，对词牌格律进行建模和预测。

10、国家倡导社会主义核心价值观，其内容是（）。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治