2026年潞安职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(a卷).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年潞安职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(a卷).docx

2026年潞安职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、方言保护的文学运动主要目的是什么?

A.文学创作

B.文化传承

C.社会交流

D.文学研究

【答案】:B

【解析】方言保护的文学运动主要目的是文化传承,通过文学创作来保护和传承地方方言文化。

2、某单位向上级送呈了《某单位关于消减粮食定购任务的请示报告》,该公文标题存在的主要问题是()。

A.文种并列

B.缺少介词

C.缺少事由

D.事由不明

【答案】:A

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。在正常情况下,文种是单一的,请示和报告是两种不同的文种。请示适用于向上级请求指示、批准,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问,二者不能同时使用。这里标题中“请示报告”出现了文种并列的问题。而此标题有介词“关于”,有明确的事由即“消减粮食定购任务”,所以不存在缺少介词、缺少事由和事由不明的问题。因此该公文标题存在的主要问题是文种并列。

3、计算3和27的几何平均数。

A.9

B.10

C.12

D.15

【答案】:A

【解析】几何平均数是两个数的平方根的乘积。即√3*√27=√81=9。

4、某公司的年净利润从60万元增长到72万元,其增长率是多少?

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】:B

【解析】增长率计算公式为(增长量/原数值)*100%,即(72万-60万)/60万*100%=20%。

5、公文的结束用语主要表现为期请语和结束语,下列不属于公文结束用语的是()。

A.特此通知

B.经同意,现提出以下意见

C.请核准

D.当否,请审批

【答案】:B

【解析】公文结束用语是公文结尾处使用的具有固定格式和特定含义的语句,通常用于表达期请、总结、强调等意图。“特此通知”是告知性公文常见的结束语,用于正式告知相关事项已传达完毕;“请核准”表达希望对方批准,是典型的期请语;“当否,请审批”用于请求上级对自己所提事项进行审查批准,也是期请语。而“经同意,现提出以下意见”是用于引出正文内容,表明意见产生的前提,并非用于结束公文表述的用语,所以它不属于公文结束用语。

6、下列刑罚中属于附加刑的是()。

A.驱逐出境

B.管制

C.有期徒刑

D.拘役

【答案】:A

【解析】刑罚分为主刑和附加刑。主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚方法,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑,其特点是只能独立适用,不能附加适用。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,既可以附加于主刑适用,也可以独立适用,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产,对于犯罪的外国人,可以独立适用或者附加适用驱逐出境。因此,驱逐出境属于附加刑,管制、有期徒刑、拘役属于主刑。所以答案是驱逐出境。

7、于某是一名10岁童星且收入颇丰,其父亲听闻某地房价将上涨,便用于某的钱购置了一套房屋,产权登记为于某。一年后,该地发生地震,房价大幅下跌,于某此套房产的市场价格相较于购买时下降了30万元,跌幅超过50%。以下说法中正确的是()。

A.于某父亲的行为致使于某遭受经济损失,应予赔偿

B.由于地震是意外事件,于某的父亲可以免责

C.由于于某父亲的行为造成于某重大经济损失,于某的母亲可以去申请法院撤销于某父亲的监护人资格

D.于某父亲的行为,是代理行为,是合法有效的

【答案】:A

【解析】本题可根据《民法典》关于监护人职责的相关规定,对题干中于某父亲的行为进行分析判断。根据《民法典》第三十五条第一款规定,监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责。监护人除为维护被监护人利益外,不得处分被监护人的财产。本题中于某10岁,属于无民事行为能力人或限制民事行为能力人,其父亲作为监护人,用于某的钱购买房产,并非是为了维护于某的利益,而是听说房价要涨进行投资,该行为不符合法律规定。于某父亲的行为致使于某遭受了经济损失,根据法律规定,监护人不履行监护职责或者侵害被监护人合法权益的,应当承担法律责任。因此,于某父亲的行为致使于某遭受经济损失,应予赔偿。地震虽然是意外事件,但于某父亲的行为导致损失的根源在于其未按最有利于被监护人的原则处分被监护人财产,并非因为地震这一意外事件就可免责。仅因一次投资造成损失,并不足以认定达到可以申请法院撤销监护人资格的严重程度,法院撤销监护人资格需符合法定情形且达到严重程度。于某父亲的行为并非合法有效的代理行为,因为其未遵循为维护被监护人利益这一原则,不符合法律规定。

8、一段时间以来,“韭菜与小麦不分,把小马驹叫大狗”“不识稼穑”“不辨黍麦”等现象在孩子们中间日益普遍。加强劳动教育迫在眉睫,这是因为()。

A.实践具有社会历史性

B.意识是对物质的正确反映

C.意识具有直接现实

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