2026年漯河食品职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(巩固).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年漯河食品职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(巩固).docx

2026年漯河食品职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“垂衣拱手而治”是哪种行政领导方式的特点?()

A.民主型

B.放任型

C.专制型

D.集权型

【答案】:B

【解析】“垂衣拱手而治”体现的是领导者采取不干预或少干预的方式,让下属自行开展工作,这是放任型行政领导方式的特点。民主型领导是注重发扬民主,调动成员积极性共同决策;专制型领导强调领导者独断专行;集权型领导把权力高度集中于自身。所以答案应选放任型。

2、没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文被称为什么()。

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.泛行文

【答案】:C

【解析】没有隶属关系的机关、部门、单位之间,彼此的级别和地位相当,在行文时应使用平行文。下行文是上级机关对下级机关的行文;上行文是下级机关向上级机关的行文;泛行文是发布范围广泛,没有确定行文方向的公文。所以题目描述的行文方式是平行文。

3、洋务运动最根本的指导思想是“自强”“求富”,其分类思想是“师夷制夷”“中体西用”。最先提出“中体西用”这一思想的洋务派思想家是()。

A.李鸿章

B.曾国藩

C.奕诉

D.冯桂芬

【答案】:D

【解析】本题主要考查最先提出“中体西用”思想的洋务派思想家。“中体西用”即“中学为体、西学为用”,是洋务派的指导思想,主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。李鸿章是洋务运动的主要领导人之一,他在洋务运动中创办了许多近代企业、新式学堂等,但他并非最先提出“中体西用”思想的人。曾国藩是晚清重要的政治家、军事家,也是洋务运动的重要倡导者和实践者,他在洋务运动中也有诸多举措,但同样不是“中体西用”思想的最早提出者。奕?是洋务运动中央的代表人物,他支持洋务派和汉族官僚开办近代军事工业,兴办新式学堂,但也并非“中体西用”思想的首创者。冯桂芬在1861年写成《校邠庐抗议》,书中明确提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”,这是最早表达“中体西用”思想的观点。所以最先提出“中体西用”这一思想的洋务派思想家是冯桂芬。因此答案是冯桂芬。

4、社会生产过程包括的环节是()

A.购买、生产和销售

B.生产、分配、交换和消费

C.循环、周转和社会资本再生产

D.危机、萧条、复苏和高涨

【答案】:B

【解析】本题考查社会生产过程包含的环节。社会生产过程是指人们以一定的生产关系联系起来,利用生产工具改造和加工劳动对象,创造物质资料的过程。它包括生产、分配、交换和消费四个环节,这四个环节相互联系、相互制约,共同构成了社会生产的总过程。生产是起点,它决定着分配、交换和消费的对象、方式、数量和性质;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带;消费是生产的目的和动力,消费对生产具有反作用。而购买、生产和销售主要描述的是商品流通领域的环节,并非社会生产过程的全面环节;循环、周转和社会资本再生产是从资本运动的角度来阐述的,不是社会生产过程的基本环节;危机、萧条、复苏和高涨是资本主义经济周期的四个阶段,与社会生产过程的环节无关。因此,本题的正确答案是生产、分配、交换和消费。

5、消费者购物时倾向于选择人多的商店,在挑选商品时更青睐市场占有率高的品牌,选择旅游景点时则偏爱热门城市和热门线路。这体现了消费者的()。

A.贪婪心理

B.从众心理

C.攀比心理

D.求实心理

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同消费心理的理解和判断。题干描述消费者购物去人多的商店、选商品倾向市场占有率高的品牌、选旅游景点偏向热门城市和线路,这体现的是消费者在消费过程中受到多数人行为的影响,跟随大众的选择,这是典型的从众心理。贪婪心理通常指对财物、权力等有过度且不满足的欲望,与题干中消费者跟随大众消费的表现不相符。攀比心理是指消费行为出于与他人进行比较,想要胜过他人、表现自己优越的心理,题干中未体现出这种与他人比较并追求优越的特征。求实心理是指消费者在选择商品时,往往考虑很多因素,讲究实惠,根据自己的需要选择商品,而题干强调的是跟随大众,并非基于商品实惠和自身实际需要。综上,答案为从众心理。

6、我国某少数民族自治县借助国家和本省给予的政策便利,推出减免本地企业应缴纳企业所得税中属于地方分享部分的招商引资政策,吸引众多企业纷纷落地,有效带动了当地经济发展。这主要是利用了公共政策的()。

A.导向功能

B.控制功能

C.分配功能

D.保障利益功能

【答案】:A

【解析】公共政策具有多种功能。导向功能指的是公共政策通过规定人们的行为方向,对社会活动起着导向作用,引导人们朝着政策制定者所期望的目标前进。控制功能是对社会中人们的行为或事物的发展加以约束或限制。分配功能是将社会公共利益按一定标准进行分配。保障利益功能是保障相关群体的利益。在本题中,该少数民

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