2026年石家庄工商职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(最新).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年石家庄工商职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(最新).docx

2026年石家庄工商职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、维生素是动物体不可缺少的有机成分,如果缺少了就会引起各种疾病。下列维生素缺乏症与缺乏元素对应不正确的是()。

A.夜盲症——维生素A

B.坏血病——维生素C

C.佝偻症——维生素D

D.脂溢性皮炎——维生素B1

【答案】:D

【解析】维生素B1主要参与糖代谢和刺激胃肠蠕动,缺乏时会出现肢体麻木、水肿,记忆力受损,常伴有消化不良、食欲缺乏等症状。维生素B2(核黄素)能够促进发育和细胞的再生,促使皮肤、指甲、毛发的正常生长,帮助消除口腔内、唇、舌的炎症,增进视力,减轻眼睛的疲劳。

2、资本循环指的是产业资本从特定的职能形式出发,依次历经三个阶段,分别采取三种职能形式,实现价值增值后又回到原本出发点的整个过程。下列不属于资本循环所采取的三种职能形式的是()。

A.劳动资本

B.商品

C.生产

D.货币

【答案】:A

【解析】资本循环中产业资本依次经过购买、生产、销售三个阶段,分别采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。货币资本职能是购买生产资料和劳动力,为生产剩余价值准备条件;生产资本职能是使生产资料和劳动力结合,生产出包含剩余价值的商品;商品资本职能是通过商品销售,实现包含在商品中的价值和剩余价值。而“劳动资本”并非资本循环所采取的三种职能形式之一。

3、一个数列的前三项是2,4,8,这个数列的第六项是多少?

A.32

B.64

C.128

D.256

【答案】:C

【解析】这个数列的规律是每一项都是前一项的两倍,因此第六项是8*2*2=32。

4、如果A比B大,B比C大,那么A比C大,这个推理属于哪种类型的逻辑?

A.演绎推理

B.归纳推理

C.类比推理

D.综合推理

【答案】:A

【解析】演绎推理是从一般到特殊的推理过程。如果A比B大,B比C大,那么可以逻辑地推断出A比C大。

5、以下哪种能源的碳足迹最小?

A.煤炭

B.天然气

C.太阳能

D.水力发电

【答案】:C

【解析】太阳能是一种清洁能源,其生命周期内的碳排放量最低。

6、立方数列8,27,64,125的第n项是多少?

A.n^2

B.n^3

C.2n

D.n+7

【答案】:B.n^3

【解析】立方数列的每一项是自然数的立方,所以第n项是n的立方。

7、根据《中华人民共和国婚姻法》,结婚的法定年龄是多少?

A.男22周岁,女20周岁

B.男20周岁,女18周岁

C.男22周岁,女22周岁

D.男20周岁,女20周岁

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国婚姻法》,结婚的法定年龄是男22周岁,女20周岁。

8、将100克10%的盐水溶液蒸发掉20克水,剩下的盐水溶液的浓度是多少?

A.10%

B.12.5%

C.15%

D.20%

【答案】:B

【解析】蒸发掉20克水后,盐的质量不变,仍为10克。剩下的溶液质量为80克,所以浓度为10克/80克=12.5%。

9、在我国,创制宪法的权力属于制宪主体,即全体人民。这一理论是()原则的具体体现。

A.法治

B.军治

C.权力制约

D.人民主权

【答案】:D

【解析】在我国,宪法规定国家的一切权力属于人民。创制宪法的权利属于全体人民,这体现了国家权力来源于人民,人民是国家的主人,这正是人民主权原则的具体体现。法治原则强调的是法律在治理国家中的权威性和至上性,依靠法律来治理国家、管理社会事务,与创制宪法的主体为全体人民所体现的核心内涵不同。“军治”并非我国宪法的基本原则,我国是人民民主专政的社会主义国家,强调人民当家作主,而不是依靠军事力量进行统治。权力制约原则主要是指通过各种制度和机制,对国家权力进行合理的分工和制约,以防止权力的滥用和腐败,与人民作为创制宪法主体所表达的核心思想不相符。所以本题体现的是人民主权原则。

10、在防汛抗洪工作中,黄豆可用于填补砂砾孔隙以抬高水位,这是因为黄豆具有良好的()。

A.生物降解性

B.耐腐蚀性

C.吸水性

D.吸附性

【答案】:C

【解析】该题正确答案应是吸水性。防汛抗洪时,需要填补砂砾孔隙来抬高水位,具有吸水性的物质吸水膨胀后能够较好地填充孔隙。生物降解性是指物质可被生物分解的特性,与填补砂砾孔隙、抬高水位并无关联。耐腐蚀性强调物质抵抗腐蚀的能力,这和防汛抗洪时的具体需求不相关。吸附性一般是指物质吸附其他物质的能力,在填补孔隙、抬高水位这个情境中,并非关键特性。所以应选具有吸水性这个符合防汛抗洪用途的性质。

11、“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,言语要美好”表明()。

A.讲礼貌要学会换位思考

B.与人交往要学会谦让

C.与人交往要真诚,要讲礼貌

D.与人交往要学会理解和宽容

【答案】:C

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