中考作文备战技法：善用联想创新意.pdfVIP

联想写出新意

一、把握文体

话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体

不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体

的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中的片断撷取出来写

成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻；有的同

学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇

优美抒情的散文，肯定会非常出色。

二、缩小范围

话题作文只写作的话题，而没有、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较

开放的构思空间，使考生能最度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口

子，就会出现“下笔千言，离题”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要缩小“包

围圈”，要选择一个小小的切，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力

加以突破，所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提

高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。

四、联想

话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在空间，多方位地展

开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、

狂风、飓风、等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样

的流行时尚：热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。

五、写出新意

话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出

新意是十分重要的。我们在写作时，要“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入

云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独

到的，不平铺直叙泛泛而谈。

拟题技巧：近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要题方式。可是有许多同学由于

平时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。

那么，怎样才能拟好考试作文题呢？除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很

重要的。现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生

活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》，的《故乡》，他

们前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，别具。在考场思绪紧张

时用此法。“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回

忆我的母亲》可仿写成《我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。“拼”，就是把相关

的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义，有的“拼”，有的“拼”

用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花

与刺的联想》，可谓锦上添花。“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的或短句作为作文题。如1990

年高考作文中，就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个而拟成一个极有文采和

的作文题《花？刺？姑娘》。“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待

全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介

绍……”等。

当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更快，拟得更好。