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2025年秋季小学语文二年级拼音测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、认读下列声母，并在田字格里书写。

bpdqtnlgkhzcsshrzhchshryw

二、认读下列单韵母，并在田字格里书写。

aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong

三、认读下列整体认读音节，并在田字格里书写。

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

四、把下列声母和韵母拼成音节，写在田字格里。

k-u→l-ü→sh-i-ü→r-i-a→n-i-n→h-u-a→

五、给下列音节标上正确的声调。

māmǎmàmàpōpòpǒpòxīxīxīxǐ

六、选择正确的读音，在正确的读音后面的（）里打√。

1.看（kānkàn）望山（shānshàn）顶cháng（chángzhǎng）短

2.小（xiǎoxiāo）明在（zàizài）家写（xiěxiè）字hǎo（hǎohào）好

3.在（zàizāi）草地上玩（wánwǎn）耍yīn（yīnyín）儿歌

七、把下列音节补充完整，写在田字格里。

()ān→()uō→(i)ü→()ài→(u)n→()eng

八、拼写出下面的音节。

1.亮晶晶()()()

2.白天()()

3.小朋友()()()()

4.春天来了()()()()()

九、用所给音节的声母或韵母，拼写出三个不同的音节写在田字格里。

例：b→bābábǎ

1.p→()()()

2.ā→()()()

3.sh→()()()

4.u→()()()

十、用“音节-词语”的形式，写出下列音节的反义词。

例：hǎo(好)-pō(坏)

(1)hěn()-()

(2)duō()-()

(3)xiǎo()-()

(4)gāo()-()

十一、用所给音节的声母和韵母，各写两个音节，写在田字格里。

例：n-i-(níní)(nǎnà)

1.l-ü-()()

2.u-ā-()()

3.sh-i-()()

4.o-u-()()

试卷答案

一、

bpdqtnlgkhzcsshrzhchshryw

（解析：考察声母的认读和书写，要求学生熟练掌握23个声母的形状，并在田字格中正确、规范地书写。）

二、

aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong

（解析：考察单韵母的认读和书写，要求学生熟练掌握24个单韵母的形状，并在田字格中正确、规范地书写。）

三、

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

（解析：考察整体认读音节的认读和书写，要求学生熟记16个整体认读音节，并在田字格中正确、规范地书写。）

四、

kūlǚshūrǎnínhuá

（解析：考察声母和韵母拼读成音节的能力，要求学生掌握拼读规则，将声母和韵母正确组合成音节，并按顺序书写在田字格中。）

五、

māmǎmàmàpōpòpǒpòxīxīxīxǐ

（解析：考察声调的掌握，要求学生能够准确给音节标上四声，注意声调符号的标位规则。）

六、

1.kànshāncháng√

2.xiǎozàixiěhǎo√

3.zàiwányín√

（解析：考察多音字的辨析能力，要求学生根据具体词语选择正确的读音，注意区分不同读音的含义和用法。）

七、

kūiushuāiueng

（解析：考察音节补全的能力，要求学生掌握音节的构成，根据声母或韵母补充缺失的部分，并按顺序书写在田字格中。）

八、

1.liàngjīngjīng

2.báitiān

3.xiǎopéngyǒu

4.chūntiānláile

（解析：考察用音节拼写出词语的能力，要求学生认识所给音节，并能够按照正确的顺序拼读成词语。）

九、

1.pāpǎpá

2.ā