2026年皖北卫生职业学院单招职业技能考试题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年皖北卫生职业学院单招职业技能考试题库及参考答案详解1套.docx

2026年皖北卫生职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、唐诗中丝路主题的主要表现形式是什么?

A.边塞诗

B.爱情诗

C.哲理诗

D.田园诗

【答案】:A

【解析】唐诗中的丝路主题主要体现在边塞诗中,描述了边塞风光和战争生活。

2、某种产品的成本为每件50元,售价为每件75元。如果商家希望将利润率提高到60%,那么需要将售价提高到多少?

A.80元

B.85元

C.90元

D.95元

【答案】:A

【解析】要获得60%的利润,售价应该是成本价的160%。因此,售价=50元*1.60=80元。

3、某个公司的年利润从80万元增长到120万元,增长了多少百分比?

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【答案】:C

【解析】增长率为(120-80)/80*100%=50%

4、定义判断:相似概念区分。A和B的关系是?A:植物,B:花朵。

A.充分条件

B.必要条件

C.非此即彼

D.无关条件

【答案】:B

【解析】花朵是植物的一种,但不是所有植物都是花朵。因此,花朵是植物的必要条件,但不是充分条件。

5、山西省某高校拟发文请求中国人民大学协助举办2019年思政课教师暑期研修班,宜采用的文种是

A.请示

B.报告

C.通告

D.函

【答案】:D

【解析】请示适用于向上级请求指示、批准。山西省某高校与中国人民大学并非上下级关系,不能用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。这里不是汇报工作等情况,不适用报告。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,此场景并非公布事项,不适合用通告。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。山西省某高校和中国人民大学是不相隶属的关系,请求协助举办研修班属于商洽工作,宜采用函这一文种。综上,答案是函。

6、一个数的近似数是3.60,它的有效数字是多少?

A.3

B.3、6和0

C.6和0

D.3和6

【答案】:B

【解析】3.60的有效数字是3、6和0。

7、中国的哪个朝代是书法艺术发展的黄金时期?

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

【答案】:A

【解析】唐朝是中国历史上书法艺术发展的黄金时期,出现了许多著名书法家。

8、根据同一律,以下哪个选项是正确的?

A.一个人可以在同一时间既是医生又是律师

B.一个人可以在不同时间既是医生又是律师

C.一个人不能在同一时间既是医生又是律师

D.一个人不能在不同时间既是医生又是律师

【答案】:C

【解析】同一律指出,在同一时间、同一关系中,一个事物只能具有一个确定的性质。因此,一个人不能在同一时间既是医生又是律师。

9、“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”的内涵是()。

A.欲速不达

B.知之非难,行之不易

C.为山九仞,功亏一篑

D.君子知耻

【答案】:D

【解析】该题考查对“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”内涵的理解。“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”意思是喜欢学习就接近了智,努力实行就接近了仁,知道羞耻就接近了勇。其强调了学习、实践和知耻的重要性。“欲速不达”强调做事不能急于求成,与题干内涵不相关。“知之非难,行之不易”重点在于说知道道理并不难,实践起来不容易,而题干更强调学习、力行和知耻这几个方面本身,并非单纯说知行的难易问题。“为山九仞,功亏一篑”是指堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成,比喻做事情只差最后一点却没能完成,结果枉费工夫,与题干表达的内涵不符。“君子知耻”与题干中“知耻近乎勇”相契合,突出了知耻的重要性,是对题干内涵的一种体现。因此该题的答案体现的是君子知耻这一内涵。

10、下列不属于《事业单位人事管理条例》规定的奖励种类的是()

A.嘉奖

B.记功

C.奖金

D.记大功

【答案】:C

【解析】《事业单位人事管理条例》规定的奖励种类有嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号等。奖金并不属于该条例规定的奖励种类。所以答案是奖金。

11、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,其周长是多少?

A.15厘米

B.20厘米

C.30厘米

D.40厘米

【答案】:C

【解析】周长=2*(长+宽)=2*(10+5)=30厘米。

12、美国次贷危机中的“次”是指()。

A.贷款人的第二次贷款

B.贷款人的收入较低,信用等级较低

C.贷款机构的实力和规模较小

D.货款机构的信用等级较低

【答案】:B

【解析】次贷危机里的“次”指的是贷款人的信用状况较差、收入较低。在发放贷款时,金融机构会对借款人进行信用评估和等级划分。信用等级高的借款人违约风险小,金融机构更愿意为他们提供贷款且条件较为优惠;而信用等级低、收入不稳定的借款人违约风险较大,这类贷款就被称为

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