2026年甘肃建筑职业技术学院单招职业技能考试题库有答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年甘肃建筑职业技术学院单招职业技能考试题库有答案详解.docx

2026年甘肃建筑职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列军事武器装备按发明时间先后排序,错误的是:

A.弓箭、云梯、火药

B.火炮、机枪、冲锋枪

C.雷达、坦克、鱼雷

D.航母、导弹、原子弹

【答案】:C

【解析】该题需选排序错误项。雷达发明于20世纪,坦克1916年投入战场,鱼雷1866年问世,正确顺序应为鱼雷、坦克、雷达,所以此项排序错误。

2、民意“被满意”,民众“不满意”,甚至“很生气”。尊重民意、顺应民意、采纳民意是服务型政府的执政要义,是政治文明建设的题中之意。民意的力量一方面取决于民意征集占全民的比例,即广泛性;另一方面也体现在政府对民意的尊重程度上。保障民众的知情权、参与权、表达权和监督权,就是要随时随地与民众进行多种途径的沟通、交流。民意内涵民智,民意关乎民生。我们不仅要从民意中看到民众欢迎什么、反对什么,为科学决策提供依据,而且要充分发挥民智的作用。尊重民意、吸纳民智是科学决策的重要保证,也是衡量政府亲民为民的重要标志。阅读上面文字,最符合文意的一项是()。

A.让民众“不满意”“很生气”的政府就不是服务型政府

B.知情权是监督权的前提,参与权是表达权的前提

C.尊重民意、吸纳民智是科学决策的决定性因素

D.民意力量的发挥取决于民意征集的广度和尊重民意的程度

【答案】:D

【解析】第一个观点错误,由“尊重民意、顺应民意、采纳民意是服务型政府的执政要义”可知,“尊重民意、顺应民意、采纳民意”是“服务型政府”的充分条件,否定前件不能否定后件。第二个观点错误,文中仅仅强调“保障民众的知情权、参与权、表达权和监督权”,相互之间的关系没有涉及。第三个观点错误,“尊重民意、吸纳民智是科学决策的重要保证”,而非“决定性因素”。第四个观点正确,由“民意的力量一方面取决于……另一方面也体现在……”可知,民意力量的发挥取决于民意征集的广度和尊重民意的程度。因此答案选后者。

3、用于答复下级机关请示事项的公文是()

A.指示

B.请示

C.批复

D.命令

【答案】:C

【解析】指示是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体,并非用于答复下级机关请示事项;请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,是下级向上级行文,不是答复下级请示的公文;批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书,符合用于答复下级机关请示事项这一要求;命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,并非用于答复下级机关请示事项。所以用于答复下级机关请示事项的公文是批复。

4、宋词的代表流派主要有婉约派和豪放派两个派别。下列属于豪放派代表人物的是()。

A.晏殊

B.曾巩

C.苏轼

D.柳永

【答案】:C

【解析】宋词代表流派主要有婉约派和豪放派。豪放派词的特点大体是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放。婉约派词则多侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。在给出的人物中,晏殊的词以小令见长,多表现诗酒生活和悠闲情致,语言婉丽,属于婉约派词人。曾巩是北宋散文家,为“唐宋八大家”之一,他主要以散文创作著称,并非宋词豪放派代表人物。苏轼的词风格豪放旷达,冲破了词为“艳科”的传统藩篱,扩大了词的题材,提高了词的意境,是豪放派的代表人物。柳永的词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情,其词作音律谐婉,语意妥帖,属于婉约派词人。综上,属于豪放派代表人物的是苏轼。

5、定义判断题的答案通常是什么类型?

A.是非题

B.多选题

C.单选题

D.开放题

【答案】:C

【解析】定义判断题的答案通常是单选题,要求选择最符合定义的选项。

6、科学的发展和进步往往______于科学假说,科学理论发展的历史就是假说的形成、发展和假说之间的竞争、更迭的历史。面对茫茫人类历史源头,面对______,虚虚实实的人类文明历史遗存,科学假说同样至关重要。他______将历史、文化、人性、环境视角的“聚光灯”汇集在一起,形成了属于他的一盏“无影灯”,并以这样的视角照射幽暗的历史深处,从而解析出一些可能接近历史本源的朦胧真相。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.发轫凤毛麟角含英咀华

B.肇始吉光片羽独辟蹊径

C.滥觞汗牛充栋苦心孤诣

D.开端如火如荼毛举细故

【答案】:B

【解析】第三空,根据后边内容“形成了属于他的一盏‘无影灯’”可知,空缺处所填词语要体现出独特性。“含英咀华”比喻读书吸取其精华,后比喻品味、体会诗文中所包含的精华;“苦心孤诣”形容对某事用心,到了别人达不到的地步;“汗牛充栋”

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