2026年滁州职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(精练).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年滁州职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(精练).docx

2026年滁州职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“只要有信心,黄土变成金”所蕴含的哲理是

A.意识对物质具有能动的反作用

B.意识活动本身可以改变客观世界

C.人们的精神动力依赖于物质活动

D.社会意识决定社会存在

【答案】:A

【解析】“只要有信心,黄土变成金”强调信心的作用,信心属于意识。这体现了意识对物质具有能动的反作用,可指导人们改造世界,而意识不能直接改变客观世界,社会意识也不决定社会存在,精神动力并非依赖物质活动。

2、在民事法律关系中,具有主导作用的要素是()。

A.主体

B.客体

C.内容

D.主观

【答案】:C

【解析】民事法律关系包含主体、客体和内容三个要素。民事法律关系的主体指参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的人;客体是民事权利和民事义务所指向的对象;内容是民事主体所享有的权利和承担的义务。其中,内容在民事法律关系中具有主导作用,因为民事法律关系的主体是基于具体的权利和义务而联系在一起,客体也是为了实现权利和义务的内容而存在,权利和义务的规定决定了民事法律关系的性质和各方主体的行为模式,直接体现了民事法律关系的目的与价值。所以,在民事法律关系中具有主导作用的要素是内容。

3、下列关于传统国际法领土取得的方式中,不正确的是()。

A.民族自决

B.先占

C.时效

D.割让

【答案】:A

【解析】传统国际法中领土取得的方式主要有先占、时效、添附、割让和征服等。先占是指国家有意识地取得无主地的领土主权;时效是指一国长期、不间断和公开地占有和统治他国部分领土而取得该部分领土的主权;割让是指一国根据条约将本国的领土转移给他国。而民族自决并非传统国际法领土取得的方式,它是现代国际法的一项重要原则,主要强调处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有权自主决定自己的命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家。所以本题不正确的选项所指内容为民族自决。

4、只有通过考试,才能获得证书。小王获得了证书,因此:

A.小王通过了考试

B.小王没有通过考试

C.小王可能通过了考试

D.无法确定小王是否通过考试

【答案】:A

【解析】题干中的条件关系表明,获得证书的前提是通过考试。小王获得了证书,所以可以推断出他通过了考试。

5、李某为某国企职工,月收入8000元;其妻子为某私企职工,月收入6000元;儿子开了一家个体商店,月收入12000元。李某一家的收入中属于按劳分配的有多少钱()。

A.6000元

B.8000元

C.12000元

D.26000元

【答案】:B

【解析】按劳分配是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。题目中李某是国企职工,国企属于公有制经济,其月收入8000元属于按劳分配所得。李某的妻子是私企职工,私企属于非公有制经济,其收入不属于按劳分配。李某的儿子开个体商店,个体经济也属于非公有制经济,收入同样不属于按劳分配。所以李某一家收入中属于按劳分配的是8000元。

6、联合行文时,公文的作者应是()。

A.同级机关

B.同一系统的机关

C.三个以上的机关

D.行政主管机关和业务指导机关

【答案】:A

【解析】联合行文指的是同级机关、部门或单位可以联合发文。只有同级机关联合行文才能保证公文在执行过程中的顺畅与协调,避免因层级不同等因素导致的矛盾和冲突。同一系统的机关不一定是同级,可能存在上下级关系,不能随意联合行文;三个以上的机关联合行文不是联合行文的本质特征,关键是这些机关要具备同级的条件;行政主管机关和业务指导机关不一定是同级机关,也不符合联合行文对作者的要求。所以联合行文时,公文的作者应是同级机关。

7、一项新的税收政策降低了小企业的税率。政策实施后,小企业的投资增加了25%。这个政策的效果是:

A.显著的

B.有限的

C.无形的

D.不确定的

【答案】:A

【解析】小企业的投资增加了25%,这表明政策对小企业投资的鼓励有显著的正面影响。

8、下列选项中,不属于员工培训特性的是()。

A.实用性

B.广泛性

C.层次性

D.自愿性

【答案】:D

【解析】员工培训具有实用性,培训内容紧密围绕工作实际需求,旨在提升员工在实际工作中的能力和效率,使其能够更好地完成工作任务。广泛性体现在培训对象涵盖企业各个层级和岗位的员工,培训内容也广泛涉及业务技能、管理能力、职业素养等多个方面。层次性指根据员工不同的职位层级、技能水平和发展阶段,设计不同层次和难度的培训课程。而员工培训通常是企业根据自身发展和员工职业发展需要组织安排的,并非完全基于员工的自愿,企业会根据战略目标和业务需求对员工进行必要的培训,所以不属于员工培训特性的是自愿性。

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