2026年泉州工艺美术职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（考试直接用）.docxVIP

2026年泉州工艺美术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、‘外科手术’的定义是什么？

A.通过药物治疗的疾病

B.通过手术器械进行的治疗

C.通过物理方法治疗的疾病

D.通过心理方法治疗的疾病

【答案】：B

【解析】外科手术是指通过手术器械进行的治疗，以治疗疾病或修复损伤。

2、宋代海上丝绸之路的沉船主要出土于哪里？

A.福建

B.浙江

C.广东

D.山东

【答案】：A

【解析】宋代海上丝绸之路的沉船主要出土于福建，特别是泉州附近的海域。

3、解方程2j-9=4j+3，j的值是多少？

A.-6

B.-12

C.6

D.12

【答案】：A.-6

【解析】将4j移到等式左边，将-9移到等式右边，得到-2j=12，然后除以-2，得到j=-6。

4、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。

5、如果甲的年龄是乙的3倍，乙的年龄是丙的2倍，丙的年龄是丁的一半，那么丙的年龄是丁的几倍？

A.1倍

B.2倍

C.3倍

D.4倍

【答案】：B

【解析】丙的年龄是丁的2倍。

6、区块链3.0应用的主要特点是什么？

A.更高的交易速度

B.更强的隐私保护

C.更广泛的应用场景

D.以上都是

【答案】：D

【解析】区块链3.0应用具有更高的交易速度、更强的隐私保护和更广泛的应用场景。

7、以下哪种方法不适合用于数据预处理？

A.缺失值填充

B.数据标准化

C.数据编码

D.数据聚合

【答案】：D

【解析】数据聚合通常用于数据汇总，而不是数据预处理。数据预处理包括缺失值填充、数据标准化和数据编码等方法。

8、领导艺术最重要的特征是：

A.创造性

B.实效性

C.模式化

D.程序化

【答案】：A

【解析】领导艺术是领导者在领导活动中，为达到一定的领导目标而灵活运用的各种技巧、手段和特殊方法。它是领导者智慧、学识、才能、胆略、经验的综合反映，是领导者素质的集中体现。创造性是领导艺术最重要的特征。领导工作面临的情况复杂多变，不存在固定不变的模式和方法，领导者需要根据不同的情境、不同的问题，发挥主观能动性，进行创造性的思考和决策，以独特的方式来解决问题、推动工作，从而展现出领导艺术的魅力。实效性是领导活动追求的目标之一，但它并非领导艺术最重要的特征，实效性的达成依赖于多种因素，领导艺术只是其中一方面。模式化和程序化都强调按照固定的格式、流程来开展工作，这与领导艺术强调的灵活性、独特性是相悖的，领导艺术是要在变化中创新，而不是遵循固定模式和程序。所以，领导艺术最重要的特征是创造性。

9、将100克10%的盐水加入200克5%的盐水中，混合后的盐水浓度为多少？

A.7.5%

B.8%

C.8.5%

D.9%

【答案】：A

【解析】混合后的盐水总质量为300克，总盐量为100克*10%+200克*5%=10克+10克=20克。因此，混合后的盐水浓度为20克/300克*100%=6.67%，最接近7.5%。

10、GDP核算中的‘资本折旧’是什么？

A.企业利润

B.资本资产的磨损

C.政府支出

D.消费支出

【答案】：B

【解析】资本折旧是指资本资产在使用过程中因磨损而减少的价值。

11、下列关于我国文化软实力的表述，不正确的是（）。

A.上海成功举办世博会是中国展现文化软实力的一个大平台

B.我国电影票房突破100亿元，但电影票房与文化软实力没有任何关系

C.孔子学院成为我国文化“软实力”最亮品牌

D.聋人舞蹈《千手观音》、中华武术、杂技艺术等文艺表演走出国门，也是文化软实力提升的重要体现

【答案】：B

【解析】文化软实力相对于“硬实力”（如GDP、军事实力等）