小学三年级上册期末复习试卷数学应用集锦含答案解析.docVIP

小学三年级上册期末复习试卷数学应用集锦含答案解析

一、三年级数学上册应用题解答题

1．放学后李明从学校出发，先到超市买食品，然后回家，他一共走了多少米？合多少千米？

解析：1000米，1千米

【详解】

528+236+236=1000（米）

1000米=1千米

答：他一共走了1000米，合1千米．

【点睛】

把所走的三段路程相加求出一共走的路程，然后把米换算成千米，1千米=1000米．

2．丽丽准备买一些橡皮，她所带的钱买2盒还剩36元，买3盒还差12元，已知每盒装8块橡皮，你知道丽丽带了多少元钱吗？

解析：132元

【详解】

36+12=48（元）

48×2+36=132（元）

3．小兰家、小飞家和学校都在雄楚大道上，小兰家距离学校680米，小飞家距离学校220米．小兰家距离小飞家多少米？

解析：460米或900米

【解析】

【详解】

（1）680﹣220＝460（米）

（2）680+220＝900（米）

答：小兰家距离小飞家460米或900米．

4．三（2）班有20人去秋游，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？

出租车限乘4人面包车限乘6人

解析：方案一：租5辆出租车；

方案二：租2辆出租车和2辆面包车；

【分析】

本题用列表法找出方案即可。

【详解】

方案

出租车4人

面包车6人

人数

方案一

5

0

20

方案二

2

2

20

4×5＝20（人）

2×4＋2×6

＝8＋12

＝20（人）

答：方案一：租5辆出租车；方案二：租2辆出租车和2辆面包车；

【点睛】

本题考查优化问题，用列表法解决比较简单直观。

5．小马虎在做一道减法题的时候，把减数72错写成27，这时得到的差是309，正确的差是多少？

解析：264

【分析】

把减数72错写成27，减数减少了45，被减数不变，那么差增加45，309减去45得到正确的差。

【详解】

答：正确的差是264。

【点睛】

也可以根据差是309，减数是27，先求出被减数336，再减去72，得到正确的差。

6．李芳家、学校和刘文家在人民路的一旁，李芳家离学校245米，刘文家离学校788米。李芳家距刘文家多远？

解析：543米或1033米

【分析】

如果李芳家和刘文家在学校同一边，两家的距离即为两家到学校的距离之差；如果李芳家和刘文家在学校的两边，两家的距离即为两家到学校的距离之和；据此即可解答。

【详解】

两家在学校的同一边：

788－245＝543（米）

两家在学校的两边：

788＋245＝1033（米）

答：李芳家距刘文家有543米或1033米。

【点睛】

李芳家和刘文家可能在学校同一边，也可能在学校的两边，分清两种情况是解答本题的关键。

7．下面是“北京——南京”沿线各大站的火车里程表。

里程/千米

北京——天津西

137

北京——济南

497

北京——徐州

814

北京——蚌埠

979

北京——南京

1160

（1）天津西到徐州有多少千米？

（2）979－814求的是哪两个城市之间的里程？

（3）济南到蚌埠与天津西到徐州这两段铁路，哪段长？长多少千米？

解析：（1）677千米；（2）徐州到蚌埠这两个城市之间的里程；（3）天津西到徐州这段铁路长；195千米；

【分析】

（1）根据题意可知，北京到徐州的距离为814千米，北京到天津西的距离为137千米，所以天津西到徐州的距离是这二者的差值即可。

（2）根据题意979千米是北京到蚌埠的距离，814千米是北京到徐州的距离，所以979－814求的是徐州到蚌埠这两个城市之间的里程。

（3）首先计算这两段路的距离，其中北京到蚌埠的距离为979千米，北京到济南的距离为497千米，所以济南到蚌埠的距离为：979－497＝482（千米）；北京到天津西的距离为137千米，北京到徐州的距离为814千米，所以天津西到徐州的距离为：814－137＝677（千米）。由于677＞482，所以天津西到徐州这段铁路长，长的千米数为二者之差，即为：677－482＝195（千米）。

【详解】

（1）814－137＝677（千米）。

答：天津西到徐州有多少677千米。

（2）979－814求的是徐州到蚌埠这两个城市之间的里程。

（3）979－497＝482（千米）；

814－137＝677（千米）。

677＞482，677－482＝195（千米）。

答：天津西到徐州这段铁路长，长195千米。

【点睛】

本题考查的是运用整数减法解答实际问题的相关问题，看懂火车里程表是解题的关键。

8．一个三位数，个位数字是4，如果把个位数字移作百位数字，原来的百位数字移作十位数字，原来的十位数字移作个位数字，那么得到的数比原来的数少171，原来的数是多少？

解析：634

【分析】

先假设出百位和十位