2026年湖北科技职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（研优卷）.docxVIP

2026年湖北科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、石家庄市人民政府印发《正定数字经济产业园发展规划（2021—2025年）》的通知，发文字号使用正确的是（）。

A.石政发〔2020〕3号

B.石政发〔2020〕03号

C.石政发（2020）3号

D.石政发〔2020〕第3号

【答案】：A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。符合这些规则的才是正确的发文字号。石政发代表石家庄市人民政府发文代字，年份2020用六角括号括入，发文顺序号3不编虚位且不加“第”字，所以正确格式是石政发〔2020〕3号。

2、公文拟制包括公文起草、审核、（）等程序。（此为原内容，符合改写要求，未改变题意、保留括号且去掉了计算机代码相关的多余表述）

A.签发

B.打印

C.核发

D.登记

【答案】：A

【解析】公文拟制工作是公文处理中的重要环节，包含了公文起草、审核以及签发等关键程序。起草是公文形成的基础，要保证内容准确、格式规范；审核是对起草好的公文进行全面审查，确保其符合相关规定和要求；而签发则是公文生效的重要标志，由机关负责人对审核后的公文进行最终审定并签署意见。打印只是公文形成后的物理制作环节；核发主要是在公文正式印发前进行的复核、登记、印制、核发等工作；登记是公文发文办理和收文办理中的一个步骤，主要对公文的主要信息和办理情况进行详细记载。所以正确答案是签发。

3、秦始皇统一中国后，规定全国文字统一，作为全国规范文字的是（）。

A.楷书

B.小篆

C.鸟虫文

D.行书

【答案】：B

【解析】本题主要考查秦始皇统一文字的相关史实。秦始皇统一中国后，为了巩固统治，在文化方面采取了统一文字的措施，把小篆作为全国规范文字。楷书由隶书逐渐演变而来，始于汉末，通行至现代，并非秦始皇时期规定的全国规范文字。鸟虫文是春秋中后期至战国时代盛行于吴、越、楚、蔡、徐、宋等南方诸国的一种特殊文字，它的装饰性强，并不适合作为全国统一规范文字。行书是介于楷书、草书之间的一种字体，大约出现在东汉末年，也不是秦朝时期的规范文字。综上，答案为小篆。

4、关于恢复重建资金补助的确定，以下表述正确的是（）。

A.应根据倒房户实际需要给予补助

B.突出重点，不得平均分配

C.只要群众满意、当地条件许可，补助标准越高越好、越多越好

D.由县民政局根据建房对象类别分类制定

【答案】：B

【解析】恢复重建资金补助的确定需要遵循科学、合理、公平、有效的原则。恢复重建资金补助不能单纯根据倒房户实际需要给予补助，因为资金是有限的，需综合考虑多方面因素进行统筹安排，达到资源的最优配置。恢复重建资金补助应突出重点，不得平均分配。这是因为不同受灾情况、不同经济状况的倒房户对于补助资金的需求程度和使用效果是不同的。把资金重点投向最需要的受灾群众，能使有限的资金发挥最大的效益，保障救助工作的精准性和有效性。恢复重建资金补助并非补助标准越高越好、越多越好。虽然要尽力满足受灾群众的合理需求，但补助标准需要根据当地的财政状况、受灾总体情况等多因素科学合理确定。如果不考虑实际情况一味提高补助标准，可能导致财政压力过大，也不利于资源的合理利用和可持续发展。恢复重建资金补助通常不是仅由县民政局根据建房对象类别分类制定。恢复重建资金补助标准的确定是一个系统工程，需要多个部门协同合作，综合考虑当地经济社会发展水平、物价水平、建房成本等多方面因素，经过科学的调研、论证和审批等程序来确定。综上，恢复重建资金补助应突出重点，不得平均分配。

5、下列不属于唯物辩证法和形而上学的对立表现的是（）。

A.前者坚持用运动发展的观点看问题，后者则用静止的观点看问题

B.前者坚持用联系的观点看问题，后者则用孤立的观点看问题

C.前者认为事物内在矛盾性是事物运动发展的根本原因，后者否认事物的内存矛盾性

D.前者主张规律是客观的，后者否认规律的客观性

【答案】：D

【解析】本题可依据唯物辩证法和形而上学的对立表现来逐一分析。唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，二者的对立表现主要体现在以下几个方面：一是联系观点和孤立观点的对立，唯物辩证法用联系的观点看问题，认为世界是一个相互联系的整体；形而上学则用孤立的观点看问题，忽视事物之间的相互联系。二是发展观点和静止观点的对立，唯物辩证法坚持用发展的观点看问题，认为世界上的一切事物都处于运动、变化和发展之中；形而上学则用静止的观点看问题，把事物看成是一成不变的。三是承认矛盾的观点和否认矛盾的观点的对立，唯物辩证法认为事物的内部矛盾是事物发展的根本动力；形而上学则否认事物的内部矛盾，把事物发展的原因归结为外部力量的推动