破局与重构:网络环境下非正式学习结构松散性的深度剖析与优化策略
一、引言
1.1研究背景与动因
在信息技术飞速发展的今天,互联网已经深度融入人们生活的各个领域,彻底改变了人们的学习方式。从传统的面对面课堂教学为主,逐渐演变为线上线下融合、以网络学习为重要组成部分的多元化学习模式。特别是在全球新冠疫情的大背景下,线上教育更是成为保障教育连续性的关键手段,在线学习和远程教育得到了前所未有的发展,进一步推动了网络学习的普及。
非正式学习作为一种区别于传统课堂教学的学习方式,在网络时代迎来了新的发展契机。它是指在非正式学习时间和场所发生的、通过非教学性质的社会交往传递和渗透获得知识的一种学习类型,
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