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- 约 14页
- 2026-02-13 发布于河北
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统编版2(024)七年级下册语文2说和做——记闻一多先生
言行片段教案
核心素养教学目标
文化自信:梳理闻一多先生的“说”和“做”,学习他的崇高品
和革命精神。
语言运用:关注文中的细节描写,品味语言,揣摩语句含义,理
解细节描写的作用。
思维能力:理清文章的思路,抓住文章记叙的主要事件,勾画精
彩语句,揣摩其含义及表达效果。
审美创造:体会闻一多严谨的治学态度、无私
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