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2026年教师述职报告思想政治(2篇)

第一篇

时光匆匆，回顾2026年这一学年的工作，我始终坚守在教育一线，牢记教育初心，担当育人使命，在思想政治方面不断努力提升自我，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以下是我这一年在思想政治方面的工作述职。

一、加强理论学习，提高政治素养

在过去的一年里，我始终将政治理论学习作为首要任务，积极参加学校组织的各类政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的二十大及二十届二中、三中全会精神。通过参加专题讲座、研讨会、线上学习课程等多种形式，不断加深对党的理论方针政策的理解和把握。

我认真研读了《习近平谈治国理政》第四卷等重要著作，深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述，明确了新时代教育工作的方向和目标。通过学习，我深刻认识到教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。作为一名人民教师，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命，必须坚定政治立场，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

同时，我还关注时事政治，通过阅读报纸、观看新闻节目等方式，及时了解国内外形势的发展变化，不断拓宽自己的政治视野。在学习过程中，我注重理论联系实际，将所学的政治理论知识运用到教育教学实践中，努力做到学思用贯通、知信行统一。

二、坚持师德为先，弘扬高尚师德

师德是教师的立身之本，是教师从事教育教学工作的基本准则。在2026年，我始终坚持师德为先，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，自觉加强师德修养，努力做到以德立身、以德立学、以德施教。

我尊重每一位学生的个性差异，平等对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中，我注重与学生的沟通交流，关心学生的学习和生活，及时了解学生的思想动态，帮助学生解决遇到的困难和问题。我用心去关爱每一位学生，用爱去温暖学生的心灵，让学生在爱的氛围中健康成长。

此外，我还注重自身的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。我严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退，认真履行教师的职责。在与同事的相处中，我尊重他人，团结协作，积极参加学校组织的各项活动，共同营造良好的教育教学氛围。

三、将思想政治教育融入教育教学全过程

在教学工作中，我深刻认识到思想政治教育的重要性，努力将思想政治教育融入到学科教学的各个环节中，实现全员育人、全程育人、全方位育人。

在备课过程中，我深入挖掘教材中的思想政治教育元素，将社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义等内容有机地融入到教学目标和教学内容中。例如，在讲解语文课文时，我引导学生体会文中所蕴含的情感和价值观，培养学生的爱国主义情感和社会责任感；在教授历史课程时，我通过讲述历史事件和人物故事，让学生了解中国近现代史的发展进程，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

在课堂教学中，我注重引导学生树立正确的学习态度和价值观。我鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的独立思考能力和创新精神。同时，我还通过组织小组合作学习、社会实践活动等方式，让学生在实践中体验和感悟思想政治教育的内涵，提高学生的综合素质。

在课后辅导中，我关注学生的思想动态，及时发现学生存在的问题，并给予针对性的指导和帮助。我鼓励学生树立正确的人生观和世界观，引导学生树立远大的理想和目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、积极参与思想政治教育活动，丰富教育形式

为了增强思想政治教育的实效性和吸引力，我积极参与学校组织的各类思想政治教育活动，丰富教育形式，创新教育方法。

我参与了学校组织的“爱国主义教育月”活动，通过举办主题班会、开展爱国主义演讲比赛、组织学生参观爱国主义教育基地等形式，让学生深入了解爱国主义的内涵和意义，激发学生的爱国热情。在活动中，我引导学生树立正确的国家观、民族观和历史观，培养学生的爱国之情、强国之志和报国之行。

我还参与了学校组织的心理健康教育活动，通过开展心理健康讲座、心理咨询服务等形式，帮助学生解决心理问题，培养学生的健康心理素质。在活动中，我引导学生正确对待学习和生活中的挫折和困难，树立积极乐观的人生态度。

此外，我还积极参与学校组织的社会实践活动，带领学生参与社区服务、志愿服务等活动，让学生在实践中了解社会、服务社会，培养学生的社会责任感和奉献精神。

五、关注学生思想动态，做好思想政治工作

在日常工作中，我密切关注学生的思想动态，及时发现学生存在的问题，并采取有效的措施加以解决。我通过与学生谈心、家访等方式，了解学生的家庭情况、学习情况和思想状况，掌握学生的第一手资料。

对于学习困难的学生，我给予更多的关心和帮助，制定个性化的学习计划，鼓励他们树立学习信心，克服困难，提高学习成绩。对于思想上存在问题的学生，我耐心倾听他们的心声，了解他们的