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- 2026-02-13 发布于山西
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2025六年级秋季科学单元测试(附答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内)
1.下列哪项属于可再生能源?()
A.煤炭
B.石油
C.太阳能
D.天然气
2.在一个生态系统中,植物通过光合作用制造的有机物,最终能量来源于?()
A.植物自身
B.动物
C.太阳
D.微生物
3.下列哪个现象不能用光的直线传播来解释?()
A.影子的形成
B.小孔成像
C.水中倒影
D.日食
4.人体消化食物的主要器官是?()
A.胃
B.小肠
C.大肠
D.肝脏
5.下列物质中,不易溶于水的是?()
A.食盐
B.糖
C.酒精
D.沙子
6.电路中,用符号“—”表示的元件是?()
A.电池
B.开关
C.电阻
D.导线
7.地球自转产生的地理现象是?()
A.昼夜更替
B.四季变化
C.昼夜长短变化
D.水循环
8.下列哪种方法不适合用来研究水的蒸发快慢?()
A.改变水的温度
B.改变水的表面积
C.改变空气流动速度
D.称量水的质量
9.像平面镜一样,能够成正立、等大虚像的光学仪器是?()
A.凸透镜
B.凹透镜
C.凸面镜
D.凹面镜
10.下列关于生物多样性的说法,错误的是?()
A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
B.保护生物多样性意味着要保护所有的生物
C.建立自然保护区是保护生物多样性的一种有效方式
D.滥砍滥伐会减少生物多样性
二、判断题(请将正确的打“√”,错误的打“×”)
1.任何物质都是由微小的粒子(分子或原子)构成的。()
2.动物都能进行呼吸,但呼吸的方式多种多样。()
3.摩擦可以生热,这是通过做功改变物体内能的一种方式。()
4.种子萌发必须具备适宜的温度、水分和空气,与光照无关。()
5.地球是一个不规则的球体,从北极点上空看,四周都是南方。()
6.食物在人体内经过消化和吸收后,剩下的残渣会通过大肠排出体外。()
7.声音是由物体的振动产生的,声音可以在固体、液体和气体中传播。()
8.用温度计测量水温时,要等到温度计的液柱稳定后再读取数值。()
9.电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及是否有铁芯有关。()
10.植物的根只吸收水分,不吸收无机盐。()
三、填空题(请将答案写在横线上)
1.人体呼吸时,将空气中的_________吸入体内,在肺里与血液进行交换,并将产生的_________排出体外。
2.光在均匀介质中是_________传播的。小孔成像说明了光具有_________的性质。
3.像绿豆、芝麻这样的微小颗粒,我们用肉眼_________看清,需要借助_________才能观察到。
4.电路中,控制电路通断的元件叫做_________。一个简单的电路通常包括电源、_________、用电器和导线。
5.水的三种状态是_________、_________和_________。冰融化成水是_________现象。
6.生物圈是地球上的所有_________以及它们生存的环境构成的统一整体,是最大的生态系统。
7.我们通常用_________和_________来描述物体的冷热程度。
8.做科学实验时,为了确保实验结果的可信度,必须_________。
9.声音的三个特征是_________、_________和_________。
10.保护生物多样性,我们要做到不随意_________野生动物,不破坏它们的_________。
四、简答题
1.简述植物进行光合作用的过程及其意义。
2.写出三种节约用水的具体做法。
3.解释一下什么是“全球变暖”,它可能带来哪些影响?
4.如何判断一个物体是导体还是绝缘体?请简述你的方法。
五、实验探究题
小明想探究“影响蒸发快慢的因素”。他做了如下实验:
(1)他在两个相同的杯子中分别倒入等量的水。
(2)他将其中一个杯子用塑料盖盖住,另一个杯子敞口放置。
(3)他将两个杯子放在同一个温暖、通风的地方。
(4)一段时间后,他发现敞口杯子的水蒸发得更快。
根据小明的实验,请回答:
(1)这个实验中,小明主要探究了什么因素对水蒸发快慢的影响?
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