2026年甘肃工业职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（模拟题）.docxVIP

2026年甘肃工业职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、计算1.4*1.4的结果是？

A.1.96

B.2.0

C.2.1

D.2.2

【答案】：A

【解析】将1.4乘以1.4，得到1.96。

2、公民道德建设规范涵盖了所有公民必须遵守和践行的道德规范，（）体现了公民道德的最低层次要求。

A.“奉献”

B.“诚信”

C.“团结”

D.“守法”

【答案】：D

【解析】公民道德建设规范是全体公民必须遵守和履行的道德规范总和。守法意味着公民遵守国家法律和社会规则，是每个公民应尽的基本义务。它是道德的底线，是对公民最起码、最低层次的要求。如果连法律都无法遵守，就谈不上践行更高层次的道德规范。奉献体现的是一种无私给予、为社会和他人付出的高尚精神境界，是较高层次的道德要求。诚信强调诚实无欺、信守承诺，这是在人际交往和社会活动中较为重要的道德准则，但并非最低层次的道德要求。团结反映的是人们之间相互协作、和睦相处的关系，同样属于较高层次的道德追求。所以公民道德最低层次的要求是守法。

3、行政机关应建立健全政府信息发布（）机制。

A.联系

B.统一

C.规范

D.协调

【答案】：D

【解析】行政机关建立健全政府信息发布机制的目的在于保证信息发布的有序性、一致性以及不同部门之间的有效配合。在信息发布过程中，协调机制尤为关键。建立协调机制能够促使行政机关各部门在信息发布时进行充分沟通与协作，避免信息冲突、重复发布或者发布遗漏等问题。通过协调，各部门可以根据自身职能和信息掌握情况，合理安排信息发布的内容、时间和方式，确保政府信息发布的准确性和及时性，增强政府信息的公信力和权威性。而联系机制侧重于信息交流层面，无法全面涵盖信息发布各环节的统筹安排；统一机制更多强调标准和格式的一致，难以有效解决不同部门之间信息发布的衔接问题；规范机制主要侧重于对发布行为的约束，不能很好地体现各部门之间在信息发布过程中的互动和协作。所以，行政机关应当建立健全政府信息发布协调机制。

4、（）为宋代女词人，是婉约派代表，有“千古第一才女”之称。

A.李清照

B.卓文君

C.顾太清

D.吴藻

【答案】：A

【解析】本题考查文学常识中对著名女词人的了解。宋代女词人且为婉约派代表，有“千古第一才女”之称的是李清照。李清照生活在两宋之交，她的词作情感细腻、委婉含蓄，具有很高的艺术价值，其代表作有《如梦令·常记溪亭日暮》《声声慢·寻寻觅觅》等，是婉约派的杰出代表，也被后人誉为“千古第一才女”。卓文君是西汉时期的才女，她与司马相如的爱情故事广为流传，其文学成就主要体现在她的诗歌创作上，并非宋代女词人。顾太清为清代女词人，她在词坛有较高的声誉，但所处时代为清代，并非宋代。吴藻也是清代女词人，她的作品多有对女性命运的思考，同样不是宋代人物。综上，答案是李清照。

5、在经济不景气的情况下，能够用于扩大需求、刺激经济发展的财政政策是（）

A.降低银行利率

B.降低税率

C.减少国债发行

D.增加银行基准利率

【答案】：B

【解析】本题可根据财政政策和货币政策的相关知识，对各选项进行逐一分析。财政政策是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则，通过财政支出与税收政策来调节总需求。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。在经济不景气时，需要采取扩张性财政政策来扩大需求、刺激经济发展，扩张性财政政策的主要措施包括增加政府支出、减少税收等。降低银行利率和增加银行基准利率属于货币政策手段，并非财政政策。降低银行利率会使企业和个人的贷款成本降低，从而刺激投资和消费，增加市场上的货币流通量；增加银行基准利率则会使贷款成本提高，抑制投资和消费，减少市场上的货币流通量。所以降低银行利率和增加银行基准利率不符合题意。减少国债发行意味着政府从市场上筹集的资金减少，市场上的货币供应量也会相应减少，属于紧缩性财政政策，不利于扩大需求、刺激经济发展。降低税率会使企业和个人的税负减轻，可支配收入增加，从而刺激消费和投资，扩大社会总需求，属于扩张性财政政策，能够在经济不景气时起到扩大需求、刺激经济发展的作用。综上，答案为降低税率。

6、《乌托邦》所提出的“财产公有”思想，成为了（）学说的起点。

A.科学社会主义

B.共产主义

C.空想社会主义

D.唯物主义

【答案】：C

【解析】本题考查《乌托邦》中“财产公有”思想与相关学说的关联。空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，它经历了不同的发展阶段。托马斯·莫尔所著的《乌托邦》是空想社会主义的早期重要著作，书中提出“财产公有”的思想，为后续的空想社会主义理论奠定了基础，成为了空想社会主义学说的起点。