2026年淮南联合大学单招职业技能考试题库附参考答案详解ab卷.docxVIP

2026年淮南联合大学单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在制定规章制度时，若内容较为单一，适宜采用（）。

A.章条式

B.条排式

C.条文式

D.分章式

【答案】：B

【解析】在制定规章制度时，有不同的结构方式可供选择。章条式一般用于内容复杂、层次较多的规章制度，会分章且各章下分条表述；条文式更多强调以条文形式呈现整体内容，注重条款的规范表达；分章式同样适用于较为复杂、需要分章节阐述不同内容板块的情况。而对于内容较为单一的规章制度，条排式更为合适，它直接按条依次排列内容，简洁明了，便于阅读和理解，符合内容单一的特点。所以答案是条排式。

2、比较9^10和3^30的大小

A.9^103^30

B.9^103^30

C.9^10=3^30

D.无法确定

【答案】：C

【解析】9^10=(3^2)^10=3^20，而3^30=3^20×3^10，因此9^10=3^30。

3、你做一项工作，只是为了谋生，对它并不喜欢，这项工作就只是你的职业。你做一项工作，只是因为喜欢，并不在乎它能否带来利益，这项工作就是你的事业。最理想的情形是，事业和职业一致，做喜欢的事并能以此谋生。这段文字主要叙述的是（）。

A.职业与事业

B.谋生与理想

C.兴趣与工作

D.目标与现实

【答案】：A

【解析】文段先分别阐述了什么样的工作可称为职业，什么样的工作才算是事业，接着得出职业和事业一致是最为理想的这一结论。所以文段主要叙述的内容是职业与事业。

4、如今，无论是在校大学生还是上班族，都有不少人使用信用卡，其中的原因是（）。

A.信用卡是一般等价物

B.信用卡是商业银行发给资信状况良好的客户的一种信用凭证

C.使用信用卡能减少现金的使用，简化收款手续，方便银行和商家

D.信用卡的功能借助于银行的电子计算机系统自动完成，可靠、安全，不存在风险

【答案】：C

【解析】本题可从信用卡的定义、性质、功能及风险等方面对各表述进行分析，从而找出如今很多人使用信用卡的原因。货币的本质是一般等价物，而信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡，并非一般等价物，所以该表述不能解释很多人使用信用卡的原因。商业银行发给资信状况良好的客户的一种信用凭证是银行信用卡，信用卡的范围更广，且这只是信用卡的一种发放规则，并非人们使用信用卡的原因。使用信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，对于银行和商家来说也能提高交易效率，这是很多人使用信用卡的重要原因。信用卡虽然借助于银行的电子计算机系统自动完成各项功能，但在使用过程中仍然存在一定风险，如信息泄露、被盗刷等，并非绝对可靠、安全，所以该表述本身错误，也无法作为人们使用信用卡的原因。综上，如今很多人使用信用卡的原因是使用信用卡能减少现金的使用，简化收款手续，方便银行和商家。

5、消费者期望商品“质优价廉”，经营者则强调“优质优价”。尽管二者的关注点有所不同，但都表明商品：

A.是用于交换的劳动产品

B.使用价值比价值更重要

C.是使用价值和价值的统一

D.只有通过交换才有使用价值

【答案】：C

【解析】该题主要考查对商品基本属性的理解。“质优价廉”体现出消费者既关注商品满足自身需求的属性（使用价值），又关注商品用于交换所表现出的货币量（价值）；“优质优价”表明经营者认识到商品质量好（使用价值高）通常对应着较高的价格（价值）。这两种表述都反映出商品具有使用价值和价值两种基本属性，是使用价值和价值的统一体。商品是用于交换的劳动产品，这一概念强调了商品的定义，但题干中“质优价廉”和“优质优价”的表述更侧重于体现商品的使用价值和价值，而非单纯强调其作为交换劳动产品的定义，所以此概念在该题中并非核心指向。商品的使用价值和价值是商品不可分割的两个基本属性，二者都很重要，不存在使用价值比价值更重要或者价值比使用价值更重要的情况，不能简单地进行重要性比较。商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性，即使不通过交换，商品本身依然具有使用价值，所以并非只有通过交换才有使用价值。综上，正确答案体现的是商品是使用价值和价值的统一。

6、下列选项中，与其他三项体现不同道德品质的是（）。

A.内不欺己，外不欺人

B.人而无信，不知其可也

C.有所许诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易

D.君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也

【答案】：D

【解析】该题是关于判断体现不同道德品质选项的单选题。题目旨在考查对各选项所蕴含道德内涵的理解和区分。有三项体现的是诚信道德品质。“内不欺己，外不欺人”强调无论对自己还是对他人都要真诚，不欺骗，这是诚信的表现；“人而无信，不知其可也”明