2026年白城职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026年白城职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个圆柱的半径是5厘米，高是12厘米，它的体积是多少立方厘米？（π取3.14）

A.251.2

B.502.4

C.753.6

D.1008

【答案】：B

【解析】圆柱的体积计算公式是π×半径的平方×高。在这个例子中，体积=3.14*5*5*12=502.4立方厘米。

2、GDP增长率是衡量一个国家经济活动的主要指标，以下哪项描述正确？

A.GDP增长率越高，经济活动越活跃

B.GDP增长率越低，经济活动越活跃

C.GDP增长率与经济活动无关

D.GDP增长率只反映出口情况

【答案】：A

【解析】GDP增长率越高，说明一个国家或地区的经济活动越活跃，生产的产品和服务的总量增加越多。

3、康德提出“人的理性为自然立法”，这一观点属于（）。

A.主观唯心主义，认为自然规律是人的理性的产物

B.客观唯心主义，认为人的理性是一种绝对精神

C.辩证唯物主义，认为人可以认识和改变自然界

D.不可知论观点，认为人的认识只能触及表面

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同哲学流派观点的理解，破题点在于分析“人的理性为自然立法”所体现的哲学思想，并与各哲学流派观点进行匹配。“人的理性为自然立法”强调人的理性决定自然规律，即自然规律是由人的理性产生的。这体现了把人的主观精神（如感觉、经验、心灵等）当作世界的本原，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神的观点，属于主观唯心主义。主观唯心主义认为自然规律是人的理性的产物，这种观点将人的主观认知和理性置于主导地位，认为是人的理性赋予了自然以规律。客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，而题干强调的是人的理性，并非某种绝对精神，所以不属于客观唯心主义。辩证唯物主义认为物质决定意识，意识对物质具有能动作用，人可以认识和利用自然界，但自然界的规律是客观存在的，不以人的意志为转移，并非由人的理性来立法，所以该观点不属于辩证唯物主义。不可知论认为人无法正确认识客观世界或不能彻底认识客观世界，而题干重点强调的是人的理性与自然规律的关系，并非关于认识的范围和程度问题，所以不属于不可知论观点。综上，“人的理性为自然立法”这一观点属于主观唯心主义，即认为自然规律是人的理性的产物。

4、一位教师在学习效果的研究中发现，经常进行小组讨论的学生成绩普遍较高。为了验证这一现象，教师将学生分为两组，一组每天进行相同时间的小组讨论，另一组不进行小组讨论。结果发现，进行小组讨论的那组学生成绩显著提高。根据求同法，经常进行小组讨论与学习效果之间的关系是什么？

A.因果关系

B.相互依赖关系

C.相关关系

D.无关系

【答案】：A

【解析】根据求同法，当所有其他条件都保持不变时，只有经常进行小组讨论这一因素发生了变化，而成绩提高了。因此，可以得出经常进行小组讨论是学习效果提高的原因，即存在因果关系。

5、人们通常将吃喝玩乐、游手好闲的年轻人称为“纨绔子弟”，这里的“纨绔”指（）。

A.旧时有钱人的自称

B.旧时有地位的自称

C.旧时官宦人家的自称

D.古时的一种衣物

【答案】：D

【解析】该题主要考查对“纨绔子弟”中“纨绔”含义的理解。“纨绔子弟”指的是那些吃喝玩乐、游手好闲的富家子弟。“纨绔”在古代指的是细绢做成的裤子，属于古时的一种衣物。旧时有钱人、有地位的人以及官宦人家的自称并非“纨绔”的含义。所以正确答案是古时的一种衣物。

6、如何解释移动平均数的交叉信号？

A.当短期移动平均数超过长期移动平均数时，视为买入信号

B.当短期移动平均数低于长期移动平均数时，视为卖出信号

C.当短期移动平均数与长期移动平均数交叉时，视为反转信号

D.以上都是

【答案】：D

【解析】移动平均数的交叉信号包括短期移动平均数超过长期移动平均数视为买入信号，短期移动平均数低于长期移动平均数视为卖出信号，以及短期移动平均数与长期移动平均数交叉时视为反转信号。

7、劳动者运用劳动资料作用于劳动对象，生产出具有使用价值的产品的过程称为（）。

A.实现商品价值过程

B.生产过程

C.商品生产过程

D.劳动过程

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同生产相关概念的理解。劳动者运用劳动资料作用于劳动对象，生产出具有使用价值的产品的过程，其核心是强调劳动这一行为以及产出使用价值的过程。实现商品价值过程主要关注的是商品价值的实现途径，如通过市场交换等方式让商品的价值得到体现，并非单纯描述生产具有使用价值产品的过程。生产过程范围较为宽泛，它可能包含了生产的各个环节和要素的组合，但没有突出“劳动者运用劳动资料作用于劳动对象”这一关键的劳动行为以及使用价值的生产。商品生产过程侧重于商品的生产，商品不仅具有使用价值还