2026年江西泰豪动漫职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(达标题).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年江西泰豪动漫职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(达标题).docx

2026年江西泰豪动漫职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、数列3,6,12,24,48,第10项是多少?

A.192

B.256

C.384

D.512

【答案】:C

【解析】这个数列的每一项都是前一项的2倍。48*4=192。

2、在公文版记中,印发机关和印发日期一般用()。

A.4号仿宋体字

B.3号仿宋体字

C.4号楷体字

D.3号楷体字

【答案】:A

【解析】在公文版记中,印发机关和印发日期一般使用4号仿宋体字。这是公文格式方面的规范要求,使用特定字号和字体有助于保证公文的规范性和严肃性,便于阅读和存档。所以正确答案是4号仿宋体字。

3、某图书馆规定,所有读者都必须保持安静,但有小部分读者经常大声喧哗。如果这个规定是真实的,那么以下哪个结论必然成立?

A.所有读者都保持安静

B.有些读者没有保持安静

C.所有读者都经常大声喧哗

D.有些读者保持安静

【答案】:B

【解析】根据题干中的矛盾,图书馆规定所有读者都必须保持安静,但有小部分读者经常大声喧哗,因此可以得出结论:有些读者没有保持安静。

4、在九宫格中,如果第一行的排列是A,B,C,第二行的排列是B,C,A,第三行的排列是C,A,B,那么第四行的排列应该是?

A.A,B,C

B.B,C,A

C.C,A,B

D.A,C,B

【答案】:D

【解析】观察前三行的排列规律,可以发现每一行都是前一行循环向右移动一位的结果。因此,第四行的排列应该是第三行循环向右移动一位的结果,即A,C,B。

5、处置突发性公共事件的首要原则是:()

A.安全性原则

B.时间性原则

C.效率性原则

D.慎重性原则

【答案】:B

【解析】处置突发性公共事件时,时间性原则是首要原则。因为突发事件具有突然性和紧急性,时间紧迫,迅速采取行动能最大程度减少危害和损失。只有在第一时间做出反应和行动,才能有效控制事态的发展,降低事件对社会、经济、人员等多方面造成的负面影响。如果不能及时处置,可能导致事件的后果进一步恶化和扩大,造成更大的损失。而安全性、效率性和慎重性原则虽然在处置突发性公共事件中也非常重要,但都是在遵循时间性原则的基础上开展的,应首先抓住时间,尽早行动。所以该题应选时间性原则。

6、行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的(),并告知当事人依法享有的权利。

A.法定依据

B.行政机关名称

C.时间和地点

D.事实、理由及依据

【答案】:D

【解析】根据《行政处罚法》规定,行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人拟作出的行政处罚内容及事实、理由、依据,并告知当事人依法享有的陈述、申辩、要求听证等权利。所以行政机关需告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据。告知法定依据不全面,只提及依据,未包含事实和理由;告知行政机关名称并非作出行政处罚决定前必须告知的核心内容;告知时间和地点通常与作出行政处罚决定本身的核心要素无关。因此应当选择应告知事实、理由及依据。

7、中国首个入选世界非物质文化遗产的节日是()。

A.春节

B.端午节

C.清明节

D.中秋节

【答案】:B

【解析】该题考查中国传统节日入选世界非物质文化遗产的相关知识。2009年9月,联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产,端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。春节、清明节和中秋节虽然也是我国重要的传统节日,承载着丰富的文化内涵,但并非首个入选世界非物质文化遗产的节日。所以该题正确答案是端午节。

8、如果所有的学生都学习,小明是学生,那么可以得出什么结论?

A.小明学习

B.小明不学习

C.小明不是学生

D.所有的学生不学习

【答案】:A.小明学习

【解析】根据完全归纳推理,如果所有的学生都学习,小明是学生,那么可以得出小明学习的结论。

9、有位教师在对学生进行操作评估时写道:该生的最大特点是认真,能认真参与班团活动,尊敬师长、遵守纪律,与同学友好相处,成绩良好且呈稳步上升趋势,但学习不够灵活,全面素质有待提升,尤其需要注重身体锻炼,以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为()。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】:D

【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准,通过日常对评价对象的观察和了解,经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中,教师根据自己对学生日常的观察和了解,综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现,形成一个整体的印象,并进行了描述性的评价,比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不

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