2026年湖南都市职业学院单招职业技能考试题库及答案详解（真题汇编）.docxVIP

2026年湖南都市职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在公文的信函格式中，发文机关标志下4mm处会印一条红色双线，以下所印红色双线正确的是（）。

A.上粗下细

B.上细下粗

C.两条粗线

D.两条细线

【答案】：A

【解析】在公文的信函格式里，发文机关标志下4mm处印的红色双线是上粗下细。所以正确答案描述的双线样式应是上粗下细。

2、管理来源于（）。注：本题题目已是符合要求的表达，无需改写，因此直接呈现原题目。

A.社会化生产

B.工业化生产

C.封建社会

D.社会共同劳动

【答案】：D

【解析】管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物，它来源于社会共同劳动。社会化生产是一种大规模的生产组织形式，管理虽是其重要组成部分，但并非管理的源头。工业化生产是社会化生产的特定阶段，同样不是管理的根源。封建社会是人类社会发展的一个阶段，管理在封建社会之前就已存在。所以正确答案是社会共同劳动。

3、法显西行是哪个朝代的佛教高僧？

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：B

【解析】法显是唐朝著名的佛教高僧，曾前往印度取经。

4、有鸡兔同笼，头共33个，脚共89只，问鸡和兔各多少只？

A.鸡16只，兔17只

B.鸡17只，兔16只

C.鸡18只，兔15只

D.鸡19只，兔14只

【答案】：B

【解析】设鸡的数量为x，兔的数量为y。根据题意，有x+y=33和2x+4y=89。解这个方程组，得到x=17，y=16。

5、公文文稿签发前，应由发文机关办公厅（室）进行审核，下列不属于审核重点的是（）。

A.行文理由是否充分

B.是否完整准确体现发文机关意图

C.文种是否正确

D.行文是否广泛听取意见

【答案】：D

【解析】公文文稿签发前，由发文机关办公厅（室）进行审核时，重点审核的内容包括行文理由是否充分，以确保发文具有必要性和合理性；是否完整准确体现发文机关意图，保证公文能够精准传达发文机关的想法；文种是否正确，不同的文种有不同的适用范围和要求，必须准确选择。而广泛听取意见通常是在公文起草过程中应做的工作，并不是审核的重点。所以答案是行文是否广泛听取意见。

6、（）新疆建省，正式定名新疆省。

A.1776年

B.1860年

C.1884年

D.1901年

【答案】：C

【解析】1884年，清政府正式在新疆建省，将西域改称新疆省。1776年处于清朝乾隆年间，当时新疆地区尚未建省；1860年中国经历了第二次鸦片战争，签订了《北京条约》等一系列不平等条约，与新疆建省无关；1901年《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，也不是新疆建省的时间。所以该题正确答案对应的时间是1884年。

7、公共服务评估中，公民参与的重要性是什么？

A.提高公共服务的质量和响应性

B.确定公共服务的覆盖范围

C.评估公共服务的成本

D.提高公共服务的质量

【答案】：A

【解析】公民参与在公共服务评估中指的是提高公共服务的质量和响应性，即通过公民参与来改进公共服务。

8、实验设计中的对照组是什么？

A.进行实验的组

B.不进行任何处理的组

C.进行相同处理的组

D.进行不同处理的组

【答案】：B

【解析】对照组是在科学实验中不进行任何处理或干预的组，用于比较实验组的结果，以确定实验变量的影响。

9、斐波那契数列的通项公式是什么？

A.F(n)=F(n-1)+F(n-2)

B.F(n)=2*F(n-1)

C.F(n)=F(n-1)+F(n-3)

D.F(n)=F(n-1)*F(n-2)

【答案】：A

【解析】斐波那契数列的通项公式为F(n)=F(n-1)+F(n-2)，其中F(0)=0,F(1)=1。

10、如果一个人想获得博士学位，那么他必须完成论文答辩。小李完成了论文答辩，因此他可以获得博士学位。

A.这是一个充分条件，但不是必要条件

B.这是一个必要条件，但不是充分条件

C.这是一个充分且必要条件

D.这不是一个条件

【答案】：C

【解析】完成论文答辩是获得博士学位的必要且充分条件。小李完成了答辩，所以可以获得博士学位。

11、国家药监局召开全面加强疫情防控医疗器械出口质量监管工作专题电视电话会议，再次强调、部署和落实全系统加强疫情防控出口医疗器械质量监管工作。这种行为体现了国家在利用（）。

A.法律手段

B.经济手段

C.行政手段

D.舆论手段

【答案】：C

【解析】该题考查国家宏观调控手段的区分。国家宏观调控手段主要有法律手段、经济手段和行政手段。法律手段是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段；经济手段是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施；行政手段