2026年浙江邮电职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（完整版）.docxVIP

2026年浙江邮电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、唐诗中的丝路主题主要表现了什么？

A.唐朝的对外贸易

B.唐朝的边塞战争

C.唐朝的文化交流

D.唐朝的农业发展

【答案】：C

【解析】唐诗中的丝路主题主要表现了唐朝的文化交流，反映了唐朝与西域各国的文化交流情况。

2、“保护环境”在我国《环境保护法》中被确定为一项（）。

A.基本政策

B.基本战略

C.基本方针

D.基本国策

【答案】：D

【解析】“保护环境”在我国《环境保护法》中被确定为一项基本国策。基本国策是国家赖以生存发展的基本准则和保障，是为解决带有全局性、长期性、战略性的重大问题而确定的基本政策。我国将保护环境作为基本国策，体现了国家对环境保护工作的高度重视和长远规划，彰显了其在国家发展战略中的重要地位。而基本政策一般是在某一领域具体实施的策略；基本战略侧重于全局性、长远性的谋划；基本方针通常是指导工作的原则性方向。因此，本题答案是“保护环境”被确定为基本国策。

3、郭某在一条僻静胡同中遇到一名年轻妇女，顿生不良企图，上前将其抱住并欲实施强奸行为。此时，李某下班路过该胡同，看到这一场景后，拾起石块朝郭某砸去，结果恰好击中郭某头部，导致郭某当场死亡。李某的行为属于：（）。

A.意外事件

B.防卫过当

C.过失致人死亡罪

D.正当防卫

【答案】：D

【解析】本题可依据正当防卫、防卫过当、意外事件、过失致人死亡罪的定义来分析。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的犯罪行为。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。过失致人死亡罪是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡，剥夺他人生命权的行为。在本题中，郭某欲对年轻妇女实施强奸，这属于严重危及人身安全的暴力犯罪。李某为了保护年轻妇女的人身安全，拾起石块砸向郭某，其行为是为了制止郭某正在进行的不法侵害。虽然最终导致郭某当场死亡，但鉴于郭某正在实施强奸这一严重危及人身安全的暴力犯罪，李某的防卫行为造成郭某死亡的结果不属于防卫过当，而是符合正当防卫的构成要件。因此，李某的行为属于正当防卫。

4、下列不属于事业单位人事争议仲裁受案范围的是（）。

A.事业单位与其工作人员因履行聘用合同发生的争议

B.事业单位与其工作人员因解除人事关系发生的争议

C.事业单位与其工作人员因职务任免发生的争议

D.事业单位与其工作人员因聘用合同到期发生的争议

【答案】：C

【解析】事业单位人事争议仲裁的受案范围主要是围绕聘用合同相关事项以及人事关系变动等方面。因履行聘用合同发生的争议、因解除人事关系发生的争议以及因聘用合同到期发生的争议，这些都与事业单位和工作人员之间的聘用关系、人事关系密切相关，会涉及到双方的权利和义务等问题，所以属于人事争议仲裁受案范围。而职务任免主要是事业单位内部的行政管理行为，是基于单位的管理职能和组织架构等进行的决策，不属于人事争议仲裁的受案范围。

5、贯彻共享发展理念，进一步完善社会保障体系，提高社会保障水平，从根本上说（）。

A.要大力发展社会生产力

B.要加大财政投入

C.要统筹城乡发展

D.要完善转移支付

【答案】：A

【解析】完善社会保障网、提高社会保障水平属于经济社会发展中保障民生的重要举措。从根本上来说，社会的发展和进步依赖于经济基础，而生产力是推动经济发展的根本动力。只有大力发展社会生产力，才能创造出更多的社会财富，为完善社会保障体系提供坚实的物质基础。加大财政投入可以在一定程度上改善社会保障状况，但财政收入的来源根本上还是取决于社会生产力发展水平。若没有强大的生产力作为支撑，财政投入的可持续性将受到影响。统筹城乡发展有利于促进城乡社会保障的均衡发展，但这只是完善社会保障体系的一个具体策略，并非根本原因。它主要侧重于解决城乡发展不平衡问题，而不能从根源上增加社会保障所需的物质资源。完善转移支付能够调节不同地区、不同群体之间的收入分配，对提升社会保障水平有帮助，但同样是在社会财富创造出来之后的一种分配调节手段，其基础依然是社会生产力的发展。因此，要进一步完善社会保障网、提高社会保障水平，根本在于大力发展社会生产力。

6、改革在人类历史上居于普遍性，它是()

A.社会制度更替的一种形式

B.对社会体制进行