八年级数学下册第2章四边形2.doc

《菱形的性质》——教学反思

菱形的性质是八年级下册中四边形性质探究这一章中很重要的一节课，在本节课中，重在经受探究菱形性质的过程，在操作活动和观看分析过程中进展学生的主动的审美意识，进一步体会和理讲解理的根本步骤。了解菱形的现实应用和常用方法。

本节课的思路是：先复习提问平行四边形的性质和判定，然后讲菱形定义，在把握定义的根底上证明菱形的性质，然后学习菱形性质的应用。在这一过程中留意培育学生的思维，利用题型变换，及学生自己出题总结规律等方式提高学生的规律思维力量。在培育敏捷思维的同时留意解题“通法”这一不变因素，强化学生用解直角三角形的方法角决几何计算问题，用角特别直角三角形的方法解决特别菱形