2026年浙江横店影视职业学院单招职业技能考试题库(含答案详解).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年浙江横店影视职业学院单招职业技能考试题库(含答案详解).docx

2026年浙江横店影视职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一名中学生在上网查阅资料时,发现有人正通过国际互联网泄露国家重要经济情报,他马上将此事报告给了相关部门。这名中学生履行了()。

A.维护国家安全的义务

B.维护国家统一的义务

C.维护民族团结的义务

D.维护国家荣誉的义务

【答案】:A

【解析】国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。题目中有人利用国际互联网泄露国家重要的经济情报,这属于危害国家安全的行为。该中学生及时将此事报告有关部门,其行为履行了维护国家安全的义务。维护国家统一强调的是领土和主权的完整性,防止分裂,与题干中泄露经济情报的情境不相关。维护民族团结侧重于各民族之间的团结友爱、互助合作,题干未涉及民族相关内容。维护国家荣誉主要体现在维护国家尊严、荣誉和利益,在国际交往中展现国家良好形象等方面,与本题中报告泄露经济情报的行为关联不大。综上,该中学生履行的是维护国家安全的义务。

2、莎士比亚环球剧场的意义是什么?

A.保存了莎士比亚的作品

B.体现了文艺复兴时期的文化

C.是现代戏剧的起源

D.以上都是

【答案】:D

【解析】莎士比亚环球剧场的意义在于保存了莎士比亚的作品、体现了文艺复兴时期的文化,以及是现代戏剧的起源。

3、下列关于商品基本属性表述正确的是()。

A.商品具有使用价值和交换价值两个基本属性

B.商品能够满足人们某种需求的属性,是商品的交换价值

C.交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础

D.凝结在商品中的别人的劳动,是商品的价值

【答案】:C

【解析】商品具有使用价值和价值两个基本属性,使用价值是商品能够满足人们某种需求的属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础。因此,认为商品具有使用价值和交换价值两个基本属性表述错误;商品能够满足人们某种需求的属性应是使用价值而非交换价值;凝结在商品中的应是无差别的人类劳动,并非别人的劳动。综上,只有交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础这一表述正确。

4、医学上,‘病理学’的研究对象是什么?

A.疾病的预防

B.正常人体的结构和功能

C.疾病的病因和发病机制

D.疾病的治疗方法

【答案】:C

【解析】病理学是研究疾病的病因、发病机制、形态结构和功能代谢变化的学科。

5、战国七雄变法对比主要对比哪些国家?

A.秦国和楚国

B.齐国和燕国

C.楚国和韩国

D.以上都是

【答案】:D

【解析】战国七雄变法对比主要对比了战国七雄中的各个国家的变法措施。

6、人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊,自我价值感有赖于这些标准的实现,而非自我的本真需要,比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的,对自己欲求的行为进行奖励,对不欲求的行为进行惩罚,这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求,有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来,这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是()

A.人的本真需求是有条件自尊的来源

B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊

C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价

D.父母给孩子制定行为标准对其成长不利

【答案】:C

【解析】有条件的自尊通过达到预设标准获得,有条件自尊者不了解自身需要,且总通过他人眼光看自己,意味着他们过于在意外界评价,故正确答案与文意相符。

7、公文中所反映的情况和数据必须真实,不允许有意夸大或隐瞒。这体现了公文处理应遵循()原则。

A.完整详尽

B.快速高效

C.实事求是

D.安全保密

【答案】:C

【解析】公文中反映的情况或数据要属实,不能有意夸大或隐瞒,强调的是公文内容必须与客观实际相符合。完整详尽主要侧重于公文内容的全面和细致程度;快速高效重点在公文处理的速度和效率方面;安全保密是围绕公文信息的安全性和保密性而言;而实事求是就是指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质,公文中如实反映情况和数据正是遵循了实事求是的原则。所以该题答案为坚持实事求是的原则。

8、领导生命周期理论指出,当被领导者成熟度较高,工作能力强、技术熟练,对工作内容熟悉时,领导者应采取()的授权式领导。

A.低工作—低关系

B.高工作—高关系

C.低工作—高关系

D.高工作—低关系

【答案】:A

【解析】领导生命周期理论根据员工的成熟度将领导方式分为四种。当员工成熟度低时,需高工作低关系的命令式领导来明确指导;员工初步成熟,高工作高关系的说服式领导合适

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