2026年浙江工贸职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(考试直接用).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年浙江工贸职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(考试直接用).docx

2026年浙江工贸职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在一个班级中,有60%的学生喜欢数学,70%的学生喜欢物理,50%的学生喜欢化学。如果40%的学生喜欢数学和物理,30%的学生喜欢数学和化学,20%的学生喜欢物理和化学,10%的学生喜欢三个学科。求至少喜欢一个学科的学生比例。

A.90%

B.85%

C.80%

D.75%

【答案】:A

【解析】至少喜欢一个学科的学生比例=喜欢数学的比例+喜欢物理的比例+喜欢化学的比例-喜欢数学和物理的比例-喜欢数学和化学的比例-喜欢物理和化学的比例+喜欢三个学科的比例=60%+70%+50%-40%-30%-20%+10%=90%。

2、一个六边形的六个内角都是120度,这个六边形是什么类型的六边形?

A.正六边形

B.不规则六边形

C.梯形

D.平行四边形

【答案】:A

【解析】一个六边形的六个内角都是120度,因此这个六边形是正六边形。

3、博物馆和科学中心的关系是什么?

A.包含关系

B.相互独立

C.替代关系

D.互补关系

【答案】:D

【解析】博物馆和科学中心都提供教育和娱乐体验,但它们的内容和形式不同,因此是互补的。

4、“海神东过恶风回,浪打天门石壁开,浙江八月何如此,涛如连山喷雪来”,这是李白在《横江词》中对()大潮的生动描绘,其语句气势磅礴,极具感染力,令人惊叹。

A.钱塘江

B.长江

C.黄河

D.珠江

【答案】:A

【解析】本题考查文学常识中诗句所描绘的自然景观。解题关键在于理解诗句含义并结合相关地理知识来判断所描绘的大潮所在位置。诗句“海神东过恶风回,浪打天门石壁开,浙江八月何如此,涛如连山喷雪来”中明确提到“浙江”,在古代“浙江”常指钱塘江。钱塘江大潮是世界著名大潮之一,每年八月十五前后,其潮头壁立,波涛汹涌,气势磅礴,与诗句中“涛如连山喷雪来”所描绘的壮观景象相符。长江是中国第一大河,其水流浩荡但并没有像诗句中描述的这种典型的大潮景观;黄河是中华民族的母亲河,其河水含沙量大,主要特点是水患、泥沙淤积等问题,并非以大潮闻名;珠江是华南地区最大的河流,虽然也有一些潮汐现象,但并不具有像诗句中那样震撼且闻名遐迩的大潮景观。所以诗句描绘的是钱塘江大潮。

5、在诊断甲状腺功能异常时,哪项检查是首选的?

A.甲状腺超声

B.甲状腺功能测试

C.CT扫描

D.MRI

【答案】:B

【解析】甲状腺功能测试是诊断甲状腺功能异常的首选方法。

6、在市场经济条件下,只有通过()的外部强制作用,才能将商品的内在属性展现出来。

A.出售

B.供求

C.竞争

D.价格

【答案】:C

【解析】在市场经济中,商品具有价值和使用价值等内在属性。出售只是商品实现价值的一种方式,它本身并不能直接将商品的内在属性表现出来,仅仅是商品进入流通环节的一个行为,所以该方式不符合要求。供求关系体现的是市场上商品供给和需求之间的对比状况,它主要影响的是商品的价格波动以及资源的配置方向,虽然能在一定程度上反映商品某些方面的特征,但不能从根本上把商品的内在属性展现出来。价格是商品价值的货币表现形式,它是由价值决定并受供求关系影响的,价格更多的是体现商品价值量的大小,而不能全面地将商品的内在属性表现出来。而竞争是市场机制的重要组成部分。在竞争过程中,商品生产者为了在市场中获得优势,会不断地提高产品质量、降低生产成本、创新产品功能等。这种竞争的外部强制作用,促使商品生产者充分挖掘和展现商品的各种内在属性,包括质量、性能、特色等,从而让商品的内在属性得以全面表现出来。故应选竞争。

7、如果A比B小37,B比C小35,那么A比C小多少?

A.2

B.35

C.37

D.72

【答案】:D

【解析】A比B小37,B比C小35,所以A比C小37+35=72。

8、我国佛教艺术驰名中外,云冈石窟、龙门石窟和莫高窟三大石窟举世闻名。下列关于三大石窟地理位置的描述,正确的是()。

A.所在省份两两接壤

B.所在省份都有黄河流过

C.均地处黄土高原

D.所处纬度大致相当

【答案】:B

【解析】云冈石窟位于山西大同,龙门石窟位于河南洛阳,莫高窟位于甘肃敦煌。山西、河南、甘肃三省并非两两接壤,甘肃与河南并不接壤。黄河自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区),云冈石窟所在的山西、龙门石窟所在的河南、莫高窟所在的甘肃都有黄河流过。黄土高原主要包括山西大部、陕西中北部、甘肃中东部等地区,莫高窟位于甘肃敦煌,并不在黄土高原范围内。山西大同、河南洛阳、甘肃敦煌所处纬度差异较大,并不大致相当。综上,描述正确的是所在省份都有黄河流过。

9、教育过程排序:教师首先应

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