2026年湖北工程职业学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年湖北工程职业学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docx

2026年湖北工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在时间序列分析中,如果数据表现出明显的季节性波动,应该使用哪种模型?

A.AR模型

B.MA模型

C.ARIMA模型

D.季节性ARIMA模型

【答案】:D

【解析】如果数据有明显季节性波动,应使用季节性ARIMA模型。

2、以下关于纸币的描述,说法正确的是()。①纸币虽然能购买一切商品,但它是货币符号,在商品交换中起媒介作用。②国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。③纸币只能执行货币的部分职能。

A.①②③

B.②③

C.①③

D.只有①

【答案】:A

【解析】纸币是由国家或某些地区发行并强制使用的价值符号,本身没有价值,在商品交换中起媒介作用,可以用来购买一切商品,所以它是货币符号在商品交换中起媒介作用,该描述正确。国家有权发行纸币,规定纸币的面值,但是纸币的购买力是由市场决定的,国家不能决定纸币的购买力,此说法正确。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能,而纸币一般只能代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能,只能执行货币的部分职能,该表述正确。综上所述,关于纸币的这三项描述均正确。

3、公文的正文结构一般采用的结构方法不包括()。

A.分项列条式

B.篇段合一式

C.分段式

D.首尾齐备式

【答案】:D

【解析】公文正文结构常见的结构方法有分项列条式、篇段合一式、分段式。分项列条式是将内容按序号或条款依次排列;篇段合一式即一篇文章仅为一个段落,内容简短、表达直接;分段式则是按照不同层次划分段落,分别阐述内容。而首尾齐备式并非公文正文常用的结构方法。所以答案是首尾齐备式。

4、4.数列的递推关系为d_n=d_(n-1)+5,且d_1=3,求d_5的值。

A.8

B.10

C.13

D.15

【答案】:D

【解析】d_2=d_1+5=3+5=8,d_3=d_2+5=8+5=13,d_4=d_3+5=13+5=18,d_5=d_4+5=18+5=23。

5、山东省深入推进农业供给侧结构性改革,推动农村一二三产业融合发展,构建现代农业(),为农业现代化建设探寻路径。

A.产业体系

B.生产体系

C.经营体系

D.安全体系

【答案】:A

【解析】推进农业现代化,要构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系。产业体系是涵盖农业生产、加工、流通、销售等各个环节,以及与农业相关的服务业等多领域的综合架构。深化农业供给侧结构性改革,促进农村一二三产业融合发展,重点就是要拓展农业产业链条,丰富农业产业形态,把农业生产与农产品加工、流通和农业休闲观光等产业深度融合起来,这都属于构建现代农业产业体系的范畴。生产体系主要侧重于农业生产过程中的技术、装备、设施等方面,强调提高农业生产的效率和质量,保障农产品的有效供给。经营体系则聚焦于农业经营主体,如家庭农场、农民合作社、农业企业等的培育和发展,以及农业经营方式的创新,像土地流转、农业社会化服务等,以提升农业经营的规模化、集约化和组织化水平。而安全体系并非现代农业“三大体系”所涵盖的内容。所以本题应选择与促进农村产业融合发展相契合的现代农业产业体系。

6、在移动端应用开发中,以下哪个不是常见的开发工具?

A.AndroidStudio

B.Xcode

C.VisualStudio

D.PHP

【答案】:D

【解析】AndroidStudio、Xcode和VisualStudio是常见的开发工具,PHP是编程语言,不是开发工具。

7、在直方图中,每个矩形的宽度代表什么?

A.数据的频率

B.数据的范围

C.数据的分布

D.数据的密度

【答案】:B

【解析】直方图中的每个矩形的宽度代表数据范围的间隔,高度代表该间隔内的数据频率。

8、一件商品原价1500元,打5折后,再打4折,最终价格为多少元?

A.300元

B.400元

C.500元

D.600元

【答案】:B

【解析】先打5折,价格为1500元*0.5=750元,再打4折,价格为750元*0.4=300元。

9、甲公司打算向某贫困山区的乙小学赠送一批图书,为此委派本公司业务员丙以甲公司的名义与丁书店签订了购买10000册图书的合同。此民事活动中的被代理人是()。

A.甲公司

B.乙小学

C.丙业务员

D.丁书店

【答案】:A

【解析】在代理关系中,被代理人是指委托他人以自己名义从事民事活动的人。本题中,甲公司委派丙业务员以甲公司的名义与丁书店签订购买图书的合同,即甲公司委托丙业务员为其办理购买图书事宜,丙业务员是代理人,甲公司是被代理人。乙小学是图书的受赠方,并非代理关系中的

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