2026年河南女子职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年河南女子职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(夺分金卷).docx

2026年河南女子职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、直角三角形的两条直角边分别为40和50,斜边长多少?

A.60

B.65

C.70

D.75

【答案】:C

【解析】根据勾股定理,斜边长度=sqrt(40^2+50^2)=sqrt(1600+2500)=sqrt(4100)=70。

2、阿伦森效应是指人们随着奖励、赞美减少而导致态度逐渐消极,随着奖励、赞美增加而导致态度逐渐积极的心理现象。根据上述定义,下列选项体现了阿伦森效应的是()。

A.小张初入公司时,领导对他很严厉,一点小错便批评他,小张牢骚满腹,后来他发现领导对谁都这样,便渐渐释怀,工作逐渐有干劲

B.明明与女朋友刚开始谈恋爱时,总是有说不完的甜言蜜语,两人如胶似漆。随着时间的推移,女朋友发现明明的话越来越少,给他打电话也不接,觉得明明移情别恋了

C.每当玲玲遇到困难并战胜它时,妈妈总是奖励她一颗糖。多年后,玲玲成为了世界知名的设计师,她说是妈妈的奖励使她有了今天的成就

D.老王的房子后面总有一群孩子玩耍吵闹,于是老王给每个孩子10元钱请他们在房后玩,此后金额逐渐递减,当变为只给每人1元钱时,孩子们便不肯在房后玩耍了

【答案】:D

【解析】“阿伦森效应”的定义要点是:人们受到的奖励、赞美与人的态度呈正比。第一个和第二个情况错误,因为不存在奖励和赞美,不符合定义。第三个情况错误,妈妈的奖励并没有增加或减少,未体现阿伦森效应。第四个情况正确,随着金额的逐渐递减,孩子们便不肯在房后玩耍了,符合阿伦森效应的定义,当选。

3、填入画横线①处最恰当的公文文种为()。

A.通知

B.公告

C.批复

D.意见

【答案】:A

【解析】需根据画横线①处公文的具体使用场景来判断合适的文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,常用于传达工作安排、告知事项等。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,一般面向范围广泛的公众。批复主要是答复下级机关请示事项,是上级机关对下级机关的回复。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,可用于上行、下行和平行文。如果此处公文是上级对下级请示的回应,那应选批复;若为传达工作要求、安排等可选择通知;若为向大众公布重要事项则选公告;若为提出对某问题的见解和处理方法就选意见。由于缺少画横线①处公文的使用场景信息,无法确切判断最恰当文种。

4、如果申的分数是30分,酉的分数是20分,那么申的分数是酉的几倍?

A.1倍

B.2倍

C.3倍

D.4倍

【答案】:B

【解析】申的分数是酉的几倍=申的分数/酉的分数=30/20=3/2=1.5倍

5、如果一组数据中有3个数,分别为10,20,30,它们的权重分别为2,3,5,那么这组数据的加权平均数是多少?

A.18

B.20

C.22

D.24

【答案】:C.22

【解析】加权平均数的计算公式为:加权平均数=(10*2+20*3+30*5)/(2+3+5)=220/10=22。

6、能效标识是张贴在产品或其包装物上,用以标明用能产品的()等指标的信息标签。

A.能源有效效率等级

B.能源效率等级

C.能源使用效率

D.能源消耗量

【答案】:B

【解析】能效标识是贴在产品或者产品包装物上,用于标明用能产品相关指标的信息标签。能源效率等级是衡量用能产品能源利用效率高低的分级指标,是能效标识上必须标明的关键内容,能够直观反映产品的节能水平,便于消费者在购买用能产品时进行比较和选择。能源有效效率等级并非通用规范表述;能源使用效率侧重于描述能源在使用过程中的有效利用程度,并非能效标识重点突出的指标;能源消耗量是衡量产品能耗多少的指标,但它不是能效标识首要标明的核心内容。所以正确答案应该是能源效率等级。

7、如果‘医生’象征着治疗,那么‘教师’象征着什么?

A.治疗

B.教育

C.指挥

D.保护

【答案】:B

【解析】教师的主要职责是教育学生。

8、公共服务评估中,绩效指标的定义是什么?

A.用于衡量公共服务绩效的指标

B.公共服务的成本

C.公共服务的覆盖范围

D.公共服务的质量

【答案】:A

【解析】绩效指标在公共服务评估中指的是用于衡量公共服务绩效的指标,即用于评估公共服务是否达到预期目标的指标。

9、越级行文在非特殊情况时不得使用,且仅能用于()。

A.通行文

B.下行文

C.上行文

D.平行文

【答案】:C

【解析】越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接行文。在一般情况下,为了维护正常的领导与被领导、指导与被指导关系,公文应逐级行文。越级行文通常是在特殊情况下才被允许使用

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