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- 2026-02-13 发布于湖北
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第一章焦虑干预培训课程概述;01;第1页介绍与背景;第2页培训目标与预期成果;第3页课程大纲与评估方式;第4页章节衔接与注意事项;02;第5页评估的重要性与常用量表;第6页评估工具的操作流程;第7页评估的伦理与实操技巧;第8页评估工具的局限性;03;第9页认知行为疗法(CBT)基础;第10页认知重构与行为实验;第11页正念与放松训练技术;第12页技术的个性化与整合应用;04;第13页案例选择与框架分析;第14页案例A:社交焦虑干预全流程;第15页案例B:广泛性焦虑与失眠整合干预;第16页案例C:青少年考试焦虑的特别处理;05;第17页危机干预的识别标准;第18页危机干预的标准化流程;第19页特殊人群的焦虑干预要点;第20页常见误区与风险防范;06;第21页课程核心内容回顾;第22页学员能力提升路径;第23页持续发展与行业趋势;第24页课程评估与反馈
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