2025年河北省教资真题小学秋季版.docxVIP

2025年河北省教资真题小学秋季版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.道德认识是道德情感、道德意志和道德行为的基础，这体现了道德教育哪个规律的要求？A.道德教育的社会性和继承性规律B.道德教育的知、情、意、行统一规律C.道德教育的长期性和反复性规律D.道德教育的教育性和引导性规律

2.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家教育思想的核心观点？A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.裴斯泰洛齐

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的冲突是A.自我同一性与角色混乱B.主动性与内疚感C.勤奋感与自卑感D.信任感与不信任感

4.小学教师在与家长沟通时，应遵循的原则不包括A.尊重家长B.严格批评C.客观公正D.沟通的艺术性

5.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教职员工应当保障适龄儿童、少年在校期间的A.人生安全B.人身自由C.受教育权利D.财产权益

6.教师职业道德的核心是A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

7.在小学语文教学中，引导学生理解词语在具体语境中的含义，主要体现了A.识字与写字教学B.阅读教学C.写作教学D.口语交际教学

8.小学数学教学中常用的“直观教具”和“多媒体课件”属于A.教学内容B.教学目标C.教学资源D.教学方法

9.“授人以鱼不如授人以渔”，这句俗语强调的是A.知识传授的重要性B.教学方法应多样化C.学生主体地位D.学习方法指导的必要性

10.班级管理的核心工作是A.制定班规B.教学活动组织C.学生思想教育工作D.班级文化建设

11.当学生之间发生矛盾时，教师应采取的恰当做法是A.谁说的有理就袒护谁B.立即制止，严厉批评双方C.冷静倾听，了解情况，引导双方和解D.叫家长来处理

12.小学阶段，学生的思维主要以哪种思维方式为主？A.抽象逻辑思维B.具体形象思维C.直觉思维D.动作思维

13.在小学英语教学中，教师通过图片、实物等帮助学生理解单词，运用了A.直观教学法B.联想教学法C.情景教学法D.对比教学法

14.教师在进行教学评价时，应注重评价的A.差异性B.简易性C.权威性D.绝对性

15.国家课程、地方课程和学校课程是依据什么标准划分的课程类型？A.课程开发主体B.课程管理层次C.课程修习方式D.课程内容性质

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述“以人为本”的学生观的主要内涵。

17.简述小学教师专业发展的主要内容。

18.简述一堂好课的基本标准。

19.简述“双减”政策对小学教育教学提出的主要要求。

三、论述题（本大题共1小题，共15分。）

20.结合实际，论述教师在小学教育中应如何发挥教育机智。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

21.阅读以下材料，并回答问题：

李老师在教学“认识时间”时，设计了多个教学环节：首先，让学生观察钟表，认识钟面的结构；然后，通过游戏“我说时间，你拨时间”进行练习；接着，让学生小组合作，设计作息时间表；最后，布置任务让学生回家观察并记录家人的作息时间。在教学过程中，李老师还关注到小明总是分不清时针和分针，便单独给他辅导，并鼓励他多观察。

（1）李老师的教学活动体现了哪些教学原则？

（2）李老师关注小明分不清时针和分针的行为，体现了她怎样的教育理念？

22.阅读以下材料，并回答问题：

小华是五年级的学生，平时性格内向，学习成绩中等。在一次美术课上，小华没有按照老师的要求完成绘画作业，而是画了一些老师从未教过的内容。当老师批评他“不遵守纪律，乱涂乱画”时，小华低下了头，后续的美术课也表现得更加沉默。

（1）分析材料中教师行为存在的问题。

（2）如果你是小华的班主任，会如何处理这种情况？

五、教学设计题（本大题共1小题，共25分。）

23.请以小学三年级语文教材中的课文《翠鸟》为例，设计一个包含导入、新授、巩固、作业布置等环节的完整教学方案。要求：明确教学目标，选择恰当的教学方法，体现学生主体性。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.C

7.B

8.C

9.D

10.B

11.C

12.B

13.A

14.A

15.B

二、简答题

16.“