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- 2026-02-13 发布于河南
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2026年江西艺术职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、在数字序列31,62,124,248,496中,下一个数字是什么?
A.992
B.992
C.992
D.992
【答案】:A.992
【解析】这是一个等比数列,每个数字都是前一个数字的两倍。
2、有21个不同的球,分别标有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21,将它们排成一行,其中1和21不能相邻,有多少种不同的排列方式?
A.51090942171709440000
B.2432902008176640000
C.720
D.103680
【答案】:A
【解析】21个球排成一排的总排列数为21!=51090942171709440000种。其中1和21相邻的排列数为20!*2=2432902008176640000种。因此,1和21不相邻的排列数为51090942171709440000-2432902008176640000=48648021490542080000种。
3、三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,其中()负责掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等事务。
A.吏部
B.户部
C.工部
D.刑部
【答案】:A
【解析】三省六部制中掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等事务的是负责官员人事管理的部门。在六部里,吏部掌管全国文官的任免、考课、升降、调动等事务,与题干描述职责相符;户部主要掌管户籍财经;工部主要掌管各项工程、工匠、屯田、水利、交通等事务;刑部主要掌管法律刑狱事务。所以答案是在六部中负责官员人事管理相关工作的部门。
4、6.如何在统计软件中进行描述性统计分析?
A.使用Analyze菜单中的DescriptiveStatistics选项
B.使用Edit菜单中的DescriptiveStatistics选项
C.使用View菜单中的DescriptiveStatistics选项
D.使用Tools菜单中的DescriptiveStatistics选项
【答案】:A
【解析】描述性统计分析通常是通过Analyze菜单中的DescriptiveStatistics选项来实现的。
5、什么是交通流量的均衡状态?
A.交通流量、密度、速度达到最佳匹配状态
B.交通流量、密度、速度均达到最大值
C.交通流量、密度、速度均达到最小值
D.交通流量、密度、速度无变化
【答案】:A
【解析】交通流量的均衡状态是指交通流量、密度、速度达到最佳匹配状态,即道路利用率最大化。
6、某城市的财政收入从100亿元增长到110亿元,增长率是多少?
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
【答案】:A
【解析】增长率=(新财政收入-旧财政收入)/旧财政收入*100%=(110-100)/100*100%=10%。
7、报告的尾语说法(不妥)的一项是:
A.特此报告
B.以上报告,请审阅
C.以上报告如有不妥,请指示
D.特此报告,请批复
【答案】:D
【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时使用的陈述性公文。“特此报告”“以上报告,请审阅”“以上报告如有不妥,请指示”都是报告常用的尾语,表达谦逊、恰当,符合报告行文的规范和语境。而“批复”适用于答复下级机关的请示事项,“特此报告,请批复”一般用于请示类公文,不适用于报告,说法不妥。所以该题应选择表达“请批复”的选项。
8、宋代海上丝路沉船的主要发现地点在哪里?
A.广东
B.福建
C.浙江
D.江苏
【答案】:B
【解析】宋代海上丝路沉船的主要发现地点在福建,特别是泉州附近海域。
9、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
A.见闻知识
B.实用知识
C.义理思想
D.修身处世
【答案】:B
【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
10、解方程15k-40=1
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