2026年江西航空职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(满分必刷).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年江西航空职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(满分必刷).docx

2026年江西航空职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、国家机构是统治阶级为行使国家权力、实现国家职能而建立起来的一整套国家机关的总称。我国的国家机关由()组成。①国家权力机关②国家主席③国家行政机关④国家军事机关⑤国家审判机关⑥国家检察机关

A.①②③④

B.①③④⑤⑥

C.①③⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

【答案】:D

【解析】国家机构是统治阶级为行使国家权力、实现国家职能而建立起来的一整套国家机关的总称。我国国家机关涵盖多个类别:国家权力机关代表人民行使国家权力,决定国家重大事务;国家主席是中华人民共和国的国家代表,根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使职权;国家行政机关负责组织和管理国家行政事务;国家军事机关领导全国武装力量,保卫国家安全;国家审判机关依法行使审判权,负责审理各类案件,维护社会公平正义;国家检察机关履行法律监督职责,保障法律正确实施。因此,我国的国家机关由国家权力机关、国家主席、国家行政机关、国家军事机关、国家审判机关、国家检察机关组成。

2、金融诈骗犯罪是指采取虚构事实或隐瞒事实真相等方法,非法骗取金融机构资财或信用致使金融秩序遭到破坏,使国家资财遭受损失的行为。根据上述定义,下面不属于金融诈骗犯罪的是()。

A.甲某以“外商”为名骗取银行某支行金额100万美元的备用信用证

B.乙公司因经营不善到期未能偿还银行贷款,致使银行遭受损失

C.丙团伙伪造国务院批文,伪造成立“中华福利银行”

D.丁团伙非法集资百万

【答案】:B

【解析】金融诈骗犯罪的定义要点是要采取虚构事实或隐瞒事实真相等方法。有一个例子,有一家公司是因为经营不善而无法偿还银行贷款,致使银行遭受损失,这种情况不属于金融诈骗犯罪。

3、16.下列哪个是电磁波的频率与波长的关系?

A.频率与波长成正比

B.频率与波长成反比

C.频率与波长无关

D.频率平方与波长成正比

【答案】:B

【解析】根据波速公式c=λν,电磁波的频率与波长成反比,其中c是光速,λ是波长,ν是频率。

4、工作日绝对延长生产出的剩余价值是()。

A.绝对剩余价值

B.相对剩余价值

C.超额剩余价值

D.超额利润

【答案】:A

【解析】本题主要考查不同类型剩余价值和超额利润的概念。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,通过绝对延长工作日,从而绝对延长剩余劳动时间来生产出来的剩余价值。题目中提到在工作日绝对延长条件下生产出的剩余价值,符合绝对剩余价值的定义。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间,相应地延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。其实现方式主要是全社会劳动生产率的提高。超额剩余价值是个别资本家通过提高劳动生产率,使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。超额利润是指其他条件保持社会平均水平而获得超过市场平均正常利润的那部分利润,它是个别生产价格低于社会生产价格的差额。综上,工作日绝对延长生产出的剩余价值是绝对剩余价值。

5、一个混合溶液由30%的盐水和70%的水组成。如果这个溶液重1000克,那么盐的重量是多少?

A.200克

B.300克

C.400克

D.500克

【答案】:B

【解析】盐的重量是1000克的30%,即300克。

6、批复用于上级领导回复下级机关请示事项,具有针对性、结论性、及时性和被动性等特点。下列关于批复表述正确的是()。

A.批复标题通常由收文机关名称、事由和文种三部分组成

B.批复正文一般包括三部分,即批复引语、批复意见和尾语

C.批复意见可用“批复”“特此批复”等惯用语

D.批复开头一般先引下级来文的日期、标题即可

【答案】:B

【解析】批复标题通常由发文机关名称、事由和文种三部分组成,并非收文机关名称,所以该表述错误。批复正文一般由批复引语、批复意见和尾语三部分构成,此表述正确。“批复”“特此批复”等惯用语是用于批复尾语,而非批复意见,故该表述错误。批复开头一般先引下级来文的发文字号、标题,而不只是日期和标题,所以该表述错误。综上,正确的表述是正文一般包括三部分,即批复引语、批复意见和尾语。

7、下列选项中,感谢信正文不需写出的是()。

A.对方的基本情况

B.向对方学习的态度和愿望

C.对方表现出的好思想、好品德

D.对方所做的对自己或单位的好事

【答案】:A

【解析】感谢信的正文通常需要表达对对方的感谢之情。要写清楚对方所做的对自己或单位的好事,这样能具体说明感谢的缘由;还需要提及对方表现出的好思想、好品德,突出对方行为的意义和价值;也可以表达向对方学习的态度和愿望,进一步深化感谢的内涵。而对方的基本情况并不是感谢信正文必须写出的内容,重点应放在

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