2026年濮阳石油化工职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（预热题）.docxVIP

2026年濮阳石油化工职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下哪种技术不属于3D打印技术？

A.光固化成型

B.熔融沉积成型

C.电子束熔炼

D.等离子喷镀

【答案】：C

【解析】光固化成型和熔融沉积成型是3D打印技术，而电子束熔炼和等离子喷镀不属于3D打印技术。

2、如果所有的鸟都有翅膀，而企鹅是一种鸟，那么企鹅有翅膀吗？

A.是的

B.不一定

C.不，企鹅可能没有翅膀

D.没有足够的信息来确定

【答案】：C.不，企鹅可能没有翅膀

【解析】题干中的条件是所有鸟都有翅膀，但实际上企鹅是一种没有翅膀的鸟。

3、“他山之石，可以攻玉”体现的是哪种创新思维？（）

A.理论思维

B.多向思维

C.侧向思维

D.逆向思维

【答案】：C

【解析】“他山之石，可以攻玉”意思是别的山上的石头，能够用来琢磨玉器，体现的是借助其他领域、其他事物来解决本领域问题的思维方式。侧向思维是利用其他领域的知识和信息来解决本领域问题的一种思维方式，与“他山之石，可以攻玉”所表达的含义相符。理论思维主要是运用理论知识进行推理、判断等思考；多向思维是从多个方向、角度去思考问题；逆向思维是从相反方向去思考和探索问题。所以正确答案是侧向思维。

4、某公司规定，只有员工工作满一年才能获得年终奖金。以下哪项最能体现这一规定？

A.工作不满一年的员工不能获得奖金

B.工作满一年的员工一定获得奖金

C.获得奖金的员工一定是工作满一年

D.工作满一年的员工可能获得奖金

【答案】：A

【解析】这个规定是一个必要条件，即获得奖金的必要条件是工作满一年。因此，如果工作不满一年，不能获得奖金。选项A最能体现这一规定。

5、行政合法原则指行政权的存在、行使必须依据法律、符合法律，不得与法律相抵触。下列行政机关的行为不符合行政合法性原则的是（）。

A.教育机关行使教育行政管理权

B.税务机关行使税收减免决定权

C.交通管理机关行使交通违章处罚权

D.公安机关执法时先做出处罚决定，再进行调查取证

【答案】：D

【解析】行政合法原则强调行政权的存在和行使必须依据法律、符合法律，不得与法律相抵触。教育机关行使教育行政管理权，属于其依据相关法律法规履行职责，是在法定权限内开展的正常行政行为，符合行政合法性原则。税务机关行使税收减免决定权，是基于税收相关法律规定所赋予的权力，按照法定程序和条件进行操作，这是有法律依据的行政行为，符合行政合法性原则。交通管理机关行使交通违章处罚权，是依据交通管理方面的法律法规，对违反交通规则的行为进行处罚，其权力来源和行使方式均有法律支撑，符合行政合法性原则。而公安机关执法时，应先进行调查取证，在掌握充分证据和事实的基础上，才能做出处罚决定。先做出处罚决定再进行调查取证的行为，违反了法定程序。行政行为不仅要求实体合法，程序也要合法，这种行为不符合行政合法性原则。

6、从激励内容的角度，可将激励划分为（）。

A.有效激励和无效激励

B.正向激励和负向激励

C.物质激励和精神激励

D.自我激励和他人激励

【答案】：C

【解析】从激励内容的角度来划分激励，物质激励是以物质形式进行的激励，比如发放奖金、奖品等；精神激励则是从精神层面给予激励，像表扬、荣誉称号等。有效激励和无效激励是从激励的效果来划分的；正向激励和负向激励侧重于激励的方向；自我激励和他人激励是依据激励的主体进行划分。所以从激励内容角度划分，应是物质激励和精神激励。

7、下列地理分界线对应错误的是（）。

A.昆仑山脉——内流区与外流区的分界线

B.20°W，160°E——东西半球分界线

C.400mm降水分界线——农牧业与畜牧业分界线

D.祁连山脉——河西走廊与柴达木盆地分界线

【答案】：A

【解析】本题可依据各地理分界线的相关知识，逐一分析所给选项是否对应正确。内流区与外流区的分界线是大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山（东端）一线，以及巴颜喀拉山—冈底斯山一线，并非昆仑山脉，所以该说法对应错误。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，从20°W向东到160°E为东半球，从20°W向西到160°E为西半球，此对应关系正确。400毫米等降水量线是我国一条重要的地理分界线，它大致经过大兴安岭—张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山脉东部。该线是我国农牧业与畜牧业的分界线，线的东南侧以耕作业为主，线的西北侧以畜牧业为主，此对应关系正确。祁连山脉位于中国青海省东北部与甘肃省西部边境，它是河西走廊与柴达木盆地的分界线，此对应关系正确。综上，答案是昆仑山脉对应内流区与外流区的分界线这一表述错误。

8、在移动端应用开发中，以下哪个不是常见的开发工具？

A.AndroidStudio

B.Xcode

C.Visual