2026年潍坊环境工程职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(新).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.12万字
  • 约 50页
  • 2026-02-13 发布于河南
  • 举报

2026年潍坊环境工程职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(新).docx

2026年潍坊环境工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、根据《中华人民共和国商标法》,商标权的取得方式是什么?

A.注册取得

B.使用取得

C.授权取得

D.协商取得

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国商标法》,商标权的取得方式是注册取得。

2、为提高社会管理科学化水平,全国各地积极出台加强和创新社会管理的措施。下列不属于创新社会管理的是()。

A.通过微信向群众提供政务服务咨询

B.组织社区志愿者开展关爱老人活动

C.设奖鼓励市民投诉举报公共服务问题

D.提高医院一线工作人员的待遇水平

【答案】:D

【解析】提高社会管理科学化水平的创新社会管理措施通常是围绕着服务社会、提升公众参与、优化公共服务等方面展开。通过向群众提供政务服务咨询,能够让群众更便捷地获取政务信息,加强了政府与群众的互动,是创新社会管理的体现。组织志愿者开展关爱老人活动,有助于提升社区的关怀氛围,促进社会和谐,属于社会管理创新举措。设奖鼓励市民投诉举报公共服务问题,激发了市民参与公共服务监督的积极性,有助于提升公共服务质量,也是创新社会管理的一种方式。而提高医院一线工作人员的待遇水平,主要是针对医院内部人员的福利政策,与创新社会管理、提高社会管理科学化水平并无直接关联,并非创新社会管理措施。

3、事业单位专业技术人员的职称不包括()。

A.讲师

B.研究员

C.工程师

D.院士

【答案】:D

【解析】职称是专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号。讲师是高等学校教师的中级职称;研究员是自然科学研究系列岗位的正高级职称;工程师是工程技术人员的职称。而院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号,是一种终身荣誉,并非专业技术人员的职称。所以答案是院士。

4、用物理学知识解释,下列成语所描述的场景形成原因与其他三项不同的是()。

A.井底之蛙

B.凿壁偷光

C.立竿见影

D.海市蜃楼

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及的物理原理,判断其形成原因是否相同。“井底之蛙”是指由于光沿直线传播,在井里的青蛙只能看到井口那么大的一块天,其形成原因是光的直线传播。“凿壁偷光”是说西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,也是利用了光沿直线传播的原理,使得光线透过墙壁的小孔传播过来。“立竿见影”是在阳光下把竿子竖起来,立刻就能看到影子,这同样是因为光沿直线传播,竿子挡住了光的传播路径,从而在竿子后面形成了影子。“海市蜃楼”是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。综上所述,“井底之蛙”“凿壁偷光”“立竿见影”的形成原因均是光的直线传播,“海市蜃楼”的形成原因是光的折射和全反射,所以形成原因与其他三项不同的是“海市蜃楼”。

5、如果条形图中不同类别的产品销售额在同一时期内都减少了,这通常意味着什么?

A.经济衰退

B.竞争加剧

C.价格上涨

D.市场饱和

【答案】:A

【解析】如果条形图中不同类别的产品销售额在同一时期内都减少了,这通常意味着经济衰退,导致消费者购买力下降。

6、如果政府将经济增长设定为宏观调控的政策目标,通常会实施扩张性财政政策与货币政策,以此来刺激总需求。一般情况下,这会导致()。

A.物价水平下降或通货紧缩

B.物价水平上升或通货膨胀

C.就业机会减少或失业率提高

D.通货紧缩和就业机会增加

【答案】:B

【解析】扩张性财政政策是指政府通过增加财政支出和减少税收等方式来刺激经济增长,扩张性货币政策则是指央行通过降低利率、增加货币供应量等手段来刺激总需求。当实行扩张性财政政策和货币政策刺激总需求时,社会总需求会增加。在社会总供给短期内相对稳定的情况下,过多的货币追逐相对较少的商品和服务,就会推动物价水平上升。而物价持续、普遍的上升就是通货膨胀的表现。物价水平下降或通货紧缩通常是在经济衰退、总需求不足时出现的情况,与实行扩张性政策刺激总需求的结果相悖。实行扩张性政策刺激总需求,会使企业扩大生产规模,从而创造更多的就业机会,降低失业率,而不是就业机会减少或失业率提高。同时,通货紧缩与就业机会增加本身就是相互矛盾的表述,因为通常通货紧缩伴随着经济衰退,就业机会往往是减少的。所以实行扩张性财政政策和货币政策刺激总需求,一般会导致物价水平上升或通货膨胀。

7、政治经济学是研究一个社会生产、资本、流通、交换、分配和消费等经济活动、经济关系和经济规律的学科,其中最重要的概念之一就是商品,商品的二因素是()。

A.使用价值和交换价值的统一

B.使用价值和价值的统一

C.使用价值和价格的统一

D.有形商品和无形商品的统一

【答案】:B

【解析】本题考查商品的二因素相关知识。商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素或两种属性,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档