2026年滨州科技职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（b卷）.docxVIP

2026年滨州科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，其理论基础是()

A.剩余价值学说

B.马克思主义政治经济学

C.马克思主义哲学

D.科学社会主义

【答案】：C

【解析】马克思主义理论体系中，马克思主义哲学是理论基础，它为其他部分提供世界观和方法论指导。剩余价值学说是政治经济学重要内容，政治经济学是主要内容，科学社会主义是核心，所以选马克思主义哲学。

2、网络文学的‘IP开发’主要目的是什么？

A.文化传播

B.商业价值

C.社会影响

D.以上都是

【答案】：D

【解析】网络文学的‘IP开发’主要目的是文化传播、商业价值和社会影响。

3、如果S比T大20，T比U大18，那么S比U大多少？

A.2

B.18

C.20

D.38

【答案】：D

【解析】S比T大20，T比U大18，所以S比U大20+18=38。

4、外部性解决方式中，税收和补贴的作用是什么？

A.税收和补贴可以内部化外部性，使市场结果更接近社会最优

B.税收和补贴可以外部化外部性，使市场结果更远离社会最优

C.税收和补贴对外部性没有影响

D.税收和补贴只能增加政府收入

【答案】：A

【解析】税收和补贴可以内部化外部性，使市场结果更接近社会最优。

5、简单移动平均数和加权移动平均数的区别是什么？

A.没有区别

B.加权移动平均数更复杂

C.简单移动平均数不考虑时间权重

D.两者都只考虑最近的数据点

【答案】：C.简单移动平均数不考虑时间权重

【解析】简单移动平均数对每个数据点赋予相同的权重，而加权移动平均数对最近的数据点赋予更大的权重。

6、以下哪个选项是交通工具？

A.汽车

B.植物

C.动物

D.建筑物

【答案】：A

【解析】汽车是交通工具，其他选项不是。

7、数字孪生技术的核心是什么？

A.虚拟模型

B.物理实体

C.数据分析

D.以上都是

【答案】：D

【解析】数字孪生技术的核心是虚拟模型、物理实体和数据分析的结合。

8、某商店的进货成本为每件50元，售价为每件80元。如果本月销售了200件，那么该商店的利润是多少？

A.1000元

B.2000元

C.3000元

D.4000元

【答案】：D

【解析】利润=销售数量*(售价-进货成本)=200件*(80元/件-50元/件)=4000元。

9、荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话蕴含的哲学原理是（）。

A.意识对物质具有能动性作用

B.量变积累到一定阶段必然会引起质变

C.客观事物不以主观意识为转移

D.整体居于主导地位，统率着部分

【答案】：C

【解析】题干中“天行有常，不为尧存，不为桀亡”意思是大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变，强调了自然界运行规律的客观性。意识对物质具有能动性作用，主要是指意识能够能动地认识世界和能动地改造世界，题干未体现意识对物质的能动作用。量变积累到一定阶段必然会引起质变，侧重于强调事物数量的增减和场所的变更等量变达到一定程度会引发事物性质的变化，与题干所表达的规律客观性无关。客观事物不以主观意识为转移，正符合题干中大自然运行规律不受人主观意志左右的意思，体现了规律的客观性。整体居于主导地位，统率着部分主要阐述的是整体与部分的关系，与本题所体现的哲学原理不相关。所以正确答案反映的哲学原理是客观事物不以主观意识为转移。

10、关于正当防卫，下列说法错误的是：（）

A.目的是保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利

B.必须是针对正在进行的不法侵害

C.正当防卫超过必要限度造成损害的，应当负刑事责任

D.防卫过当的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚

【答案】：C

【解析】正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。当这种行为给不法侵害人造成损害时，可不必承担刑事责任。因此，正当防卫目的在于保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利，且必须针对正在进行的不法侵害。需要注意的是，正当防卫存在必要限度。若超过该限度并造成重大损害，就属于防卫过当。此时，应当负刑事责任，不过应减轻或者免除处罚。题干中仅提及正当防卫超过必要限度造成损害，未明确是否为重大损害，所以不能直接判定应当负刑事责任。故说法错误的是正当防卫超过必要限度造成损害的，应当负刑事责任。

11、对“入其俗，从其令”“入乡随俗”认识正确的是（）。①与人交往时，要尊重他人的礼仪习俗②到别人家做客时，要服从主人的命令③与少数民族交往中，不能违反民族禁忌，影响民族团结④尊重不同民族的文化习俗，促进民族友好来往

A.①②③④

B.①②③

C.②