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2026年海南体育职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、德国著名诗人海涅曾言：“思想走在行动之前，犹如闪电出现在雷鸣之前。”如今，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，哲学社会科学能够且应当发挥重要作用。哲学社会科学对实现中华民族伟大复兴的中国梦的作用主要表现在（）。

A.指明发展道路，决定前进方向

B.推动人类社会的根本动力

C.提出理想目标，明确发展成略

D.规范实现路径，制定具体措施

【答案】：C

【解析】哲学社会科学能够为社会发展提供理论支撑、价值导向和思维方法等。哲学社会科学可以提出理想目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦描绘蓝图，同时明确发展战略，为实现目标指明方向和途径。哲学社会科学不能直接指明具体的发展道路和决定前进方向，发展道路和前进方向是由多种因素共同作用决定的，并且受到客观实际情况的制约，它只能起到一定的引导和启发作用。社会基本矛盾运动才是推动人类社会发展的根本动力，并非哲学社会科学。哲学社会科学主要是进行理论层面的探讨和研究，并不直接规范实现路径和制定具体措施，具体措施的制定需要结合实际情况由相关部门和具体工作人员来完成。所以哲学社会科学对实现中华民族伟大复兴的中国梦的作用主要表现在提出理想目标，明确发展战略。

2、对按劳分配的分配方式理解不正确的是()

A.它是由我国现实的经济条件决定的

B.人们劳动的性质和特点，是实行这一分配方式的直接原因

C.它是对不劳而获的剥削制度的根本否定

D.它是我国现有分配方式的全部

【答案】：D

【解析】按劳分配仅仅是我国多种分配方式中的一种，并非我国现有分配方式的全部。考点：思想政治素质

3、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。

4、下列关于“纪要”表述不正确的是（）。

A.纪要中不可将执笔者个人的见解掺杂进去

B.纪要一般要把每个人的发言内容尽量全面、详细地记录下来

C.撰写时，要将会议集中解决的主要问题形成纪要的中心，切不可面面俱到

D.纪要中对反映会议中心议题的意见，可采取“会议听取了”“会议决定”等提法

【答案】：B

【解析】纪要主要是记录会议主要精神和议定事项，并非要把每个人的发言内容尽量全面、详细地记录下来，而是着重提炼关键信息和达成的共识等。而纪要不掺杂执笔者个人见解，撰写时围绕会议主要问题形成中心不面面俱到，对反映会议中心议题的意见采用“会议听取了”“会议决定”等提法，这些都是纪要的正确特点。所以表述不正确的说法是要把每个人的发言内容尽量全面、详细地记录下来。

5、近年来，智能手机已在较大范围内替代了传统手机，其市场的火爆态势使得市场竞争愈发激烈。在智能手机研发过程中，诸多手机品牌制造商不再仅着重强调硬件质量，而是持续研发具备自身特色的智能手机操作系统，这些特色系统吸引了大部分消费者的关注，进而推动了手机的销量。以下选项中，能够解释智能手机特色系统促销成功原因的是（）。

A.智能手机的销售正处于市场膨胀期

B.智能手机越来越能受到年轻一代消费者的青睐

C.智能手机的特色系统能够提高其综合市场竞争力

D.手机操作系统能代表一个手机品牌的创新能力

【答案】：C

【解析】这道题主要探讨智能手机特色系统促销成功的原因。解题的关键在于分析每个因素与特色系统促进手机销量之间的直接关联。市场处于膨胀期，意味着整个智能手机市场在扩大，销量可能会普遍上升，但这并不能直接体现出特色系统对促销成功的作用，它只是一个大环境因素，并非特色系统促销成功的直接原因。智能手机受年轻一代青睐，这只是说明了消费群体的偏好方向，但没有明确指出年轻一代青睐是因为特色系统，无法确切解释特色系统促销成功的原因。智能手机的特色系统