北京工业大学新开校选课(通识教育选修课)申请表及教学大纲.pdfVIP

北京工业大学新开校选课（通识教育选修课）申请表及教学大纲

填表时间：2009年3月2日

开课单位人文社会科学学院社会学所课程编号0006503

课程中文名称民俗学概论课程学时32

课程英文名称AnIntroductiontoFolkloreStudies课程学分2

面向对象大二及以上在校本科生

先修课程无

教师姓名鞠春彦年龄36职称讲师

课程所属类别人文艺术类

教材（名称、作者/译者、出版社、出版时间）

教学参考书（名称、作者/译者、出版社、出版时间）

课程简介（为了便于学生选课，请不少于200字，可另附页）

通过本课程的学习，使学生能够系统掌握民俗学基本概念以及主要的民俗文化知识。了解中国

人的生活智慧和各民族不同的文化面貌。理解今天人们为什么还要遵循世世代代流传下来的风俗习

惯，普及民俗知识，推动学生对传统文化的重要部分——民间文化的认识，从而在精神上充实自己，

在实际生活中学会具体应用，使学生更好地了解各族人民的智慧、创造力及多样性的文化，从而激

发他们对本民族的自豪感和爱国主义精神。

任课教师教学科研简历

鞠春彦，女，讲师，南开大学社会学博士，北京工业大学管理与科学流动站博士后。

研究方向：中国思想与社会发展、社会心理与社会发展。曾开设的课程有：社会学概论、社会心理

学概论。发表相关科研论文多篇。

学院意见

教学院长（主任）签字：

年月日

学校审批意见

负责人签字：

年月日

1

教学大纲

一、课程基本信息

1、课程名称（中英文）：民俗学概论AnIntroductiontoFolkloreStudies

2、课程编号：

3、学时：32学分：2

4、课程类别：人文艺术类

5、先修课程：无

6、面向对象：大二及以上在校本科生

7、使用教材及教学参考书（名称、作者/译者、出版社、出版时间）：

钟敬文.民俗学概论.上海：上海文艺出版社，1998.

王娟.民俗学概论.北京：北京大学出版社，2002.

高丙中.民俗文化与民俗生活.北京：中国社会科学出版社，1992.

周星.民俗学的历史、理论与方法.北京：商务印书馆，2006.

二、课程目的、性质和任务

“民俗学”是我校本科生的选修课。开设本课程旨在在于提高大学生素质，拓宽专业知识面；

同时也为有相关研究兴趣，毕业后准备继续在此方向深造或者从事相关领域工作的同学铺垫基础，

培养他们的研究热情，引导他们对社会文化现象的探索研究。

通过本课程的学习，使学生能够系统掌握基本概念、主要理论方法，以及主要的民俗文化知识。

了解中国人的生活智慧和各民族不同的文化面貌。理解今天人们为什么还要遵循世世代代流传下来

的风俗习惯，普及民俗知识，推动学生对传统文化的重要部分——民间文化的认识，从而在精神上

充实自己，在实际生活中学会具体应用，使学生更好地了解各族人民的智慧、创造力及多样性的文

化，从而激发他们对本民族的自豪感和爱国主义精神。

三、课程教学内容及要求

第1章绪论（课堂讲授4学时）

介绍民俗学的定义、特征、性质、作用。介绍民俗学研究的各种方法，包括一般社会科学研究

的方法，如比较的视角和宏观与微观结合的研究方法等。

重点：讲解作为独立学科的民俗学的