江南大学《医学分子生物学实验》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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江南大学《医学分子生物学实验》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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江南大学

《医学分子生物学实验》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

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得分

批阅人

一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、遗传信息的传递遵循一定的规律,以下关于中心法则的叙述,错误的是()

A.中心法则包括DNA的复制、转录、翻译以及RNA的逆转录和复制等过程

B.DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,保证了遗传信息的连续性

C.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程

D.在正常情况下,细胞中的遗传信息只能从DNA流向RNA,再流向蛋白质,不能反向流动

2、关于生物的进化速率,假设要比较不同物种的进化快慢,以下哪个指标是有意义的?()

A.形态特征的变化程度

B.基因序列的差异程度

C.适应新环境的能力

D.以上指标都可以在一定程度上反映物种的进化速率,但需要综合考虑多个方面,结合物种的生态、生理和遗传等特性,进行全面和准确的比较。

3、关于细胞的信号转导通路,以下哪种描述能够清晰地解释其过程和意义?()

A.细胞的信号转导通路是混乱无序的,没有规律可循

B.细胞通过细胞膜表面的受体接收外界信号,经过一系列的信号分子传递和细胞内的反应,最终引起细胞的生理响应。信号转导通路具有特异性、放大性和整合性等特点,能够使细胞对外界刺激做出准确、快速和协调的反应,调节细胞的生长、分化、代谢等生命活动

C.细胞的信号转导通路一旦启动就无法终止,会一直持续下去

D.细胞的信号转导通路对细胞的生命活动没有实质性的影响

4、在神经科学的研究中,大脑的神经可塑性是学习和记忆的基础。当个体学习新的技能时,大脑中的神经元会发生以下哪种变化?()

A.形成新的突触连接,改变神经元的放电模式和基因表达

B.神经元的结构和功能保持不变,学习完全依赖于已有的神经网络

C.神经元会大量死亡,以腾出空间给新的神经元生长

D.神经元之间的信号传递会停止,直到学习完成后再恢复

5、遗传信息在生物的繁衍和遗传中起着关键作用。DNA作为遗传物质,通过复制、转录和翻译等过程实现遗传信息的传递和表达。以人类为例,从受精卵发育到个体的过程中,遗传信息精确地调控着细胞的分化和发育。以下关于遗传信息传递和表达的说法,错误的是:()

A.DNA复制时,以两条母链为模板,遵循碱基互补配对原则合成新的子链

B.转录过程中,RNA聚合酶结合在DNA的启动子区域,启动基因的转录

C.翻译过程在核糖体上进行,一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时合成多条相同的多肽链

D.基因突变一定会导致生物性状的改变,是生物变异的根本来源

6、关于生物的生殖方式,以下对于有性生殖和无性生殖的特点及进化意义的比较,哪一项是准确的?()

A.有性生殖产生的后代具有更强的生活力和变异性,有利于物种的进化;无性生殖能够快速繁殖后代,保持亲本的优良性状,但后代适应环境变化的能力较弱

B.有性生殖和无性生殖没有本质区别,只是繁殖过程不同

C.无性生殖比有性生殖更先进,是生物进化的方向

D.有性生殖和无性生殖对生物的生存和繁衍都不重要

7、在动物行为学的研究中,动物的本能行为和学习行为都对其生存和繁衍具有重要意义。当观察一种候鸟的迁徙行为时,以下哪种观点更符合对其行为的解释?()

A.候鸟的迁徙是一种本能行为,由其内在的生物钟和遗传因素决定

B.候鸟的迁徙完全是通过后天的学习获得的行为

C.候鸟的迁徙行为是随机发生的,没有固定的规律

D.候鸟在每次迁徙前都会重新学习迁徙的路线和方式

8、遗传规律是遗传学的重要内容。关于孟德尔的遗传定律,以下说法不正确的是()

A.基因的分离定律指出,在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性

B.基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合

C.孟德尔通过豌豆杂交实验,运用假说—演绎法,得出了遗传定律,但他当时并不知道基因的本质

D.基因的分离定律和自由组合定律只适用于真核生物有性生殖过程中的细胞核基因遗传,不适用于细胞质基因遗传

9、群落的结构和演替是生态学研究的重要内容。对于群落的相关概念,以下说法不正确的是()

A.群落是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,包括植物、动物和微生物等

B.群落的物种

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